西气东输工程是以新疆塔里木气田为主气源，以什么地区为目标市场，以干线管道、重要支线和储气库为主体，连接沿线用户，形成横贯我国东西的天然气供气网络？
西气东输工程是以新疆塔里木气田为主气源，以什么地区为目标市场，以干线管道、重要支线和储气库为主体，连接沿线用户，形成横贯我国东西的天然气供气网络？
相关考题：
2000年2月国务院第一次会议批准启动“西气东输”工程，这是仅次于长江三峡工程的又一重大投资项目，是中国目前距离最长、管径最大、投资最多、输气量最大、施工条件最复杂的天然气管道．下列关于西气东输的说法中，正确的是( )．A．我国西部地区的塔里木、柴达木、陕甘宁和四川盆地蕴藏着26万亿立方米的天然气资源，约占全国天然气资源的87%B．西起新疆塔里木的克拉玛依油田，向东最终到达上海，延至杭州C．东西横贯新疆、甘肃、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等8个省区D．2004年8月3日，西部大开发的标志性工程一一西气东输工程全线贯通
020年3月8日石油塔里木油田公司公布位于新疆天山山脉南麓的克深13气田两口井获高产气流，新增日产天然气_________立方米，标志着塔里木油田公司克深气田进入全面开发阶段，西气东输再添新气源。A.108万B.105万C.103万D.100万
一、考题回顾题目：《新兴的能源基地》内容：新疆有着丰富的石油、天然气、煤炭等能源资源。随着国家西部大开发战略的全面实施，新疆已成为我国新兴的重要能源基地。二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课运用图片导入法，展示新疆独具特色的物产，如：哈密瓜、细毛羊及葡萄等。教师引导学生认识到新疆是干旱的宝地，并提出疑问新疆还有哪些丰富的资源呢?进而导入新课。环节二：新课讲授(一)新闻感知给学生播放一段关于新疆发展的规划蓝图，提问学生新疆未来发展方向是什么?学生观看得知是：新疆要建设成为我国的能源基地。让学生对新疆的能源基地建设形成直观的感知，为讲解其建设条件奠定基础。(二)探究条件1.能源资源条件【教师活动】给学生展示新疆煤炭、石油及天然气分布图，引导学生找出新疆主要能源资源的分布地区。【学生活动】学生读图自我总结并交流展示结果。【师生总结】新疆煤炭资源分布于北疆如乌鲁木齐和哈密;石油资源主要分布于塔里木盆地和准噶尔盆地，代表城市为克拉玛依;天然气资源分布于塔里木盆地北缘，如：轮台。【教师活动】继续展示新疆煤炭、石油及天然气预测储量占全国的比重图，提问学生新疆能源资源预测储量在全国的地位。【学生活动】读图分析总结。【师生总结】新疆三种能源资源在全国占比都在三分之一左右，储量非常大，为建设能源基地打下来坚实的基础。2.西气东输【教师讲解】为了将资源优势转换为经济优势，我国实行了西气东输战略。顺势展示西气东输路线图，提问学生西气东输起止点及经过地区。【学生活动】学生通过阅读地图及课文进行总结。【师生活动】教师创设情境，找一位同学作为西气东输战略讲解员向同学们介绍西气东输的概况。可以得出，国家重点工程——西气东输一线工程以轮南镇为起点，将塔里木盆地的天然气向东，途径十个省级行政区送到上海、杭州等东部城市，同时也为沿途各城市提供稳定的天然气供应。该工程全长4200千米。【教师活动】组织学生以地理小组为单位讨论：西气东输工程有怎样的意义?并提示学生可以从对新疆及对沿线城市的意义两个角度思考。【学生活动】学生交流讨论，发表自己的观点。【师生总结】西气东输工程把西部地区丰富的天然气资源不断地输送到急需清洁能源的东部沿海地区，有利于促进西、中、东部地区经济社会的协调发展，并对保护我国的生态环境起到重要作用。环节三：巩固提高播放西气东输工程轮南基地建设的场景，引导学生感受祖国及建设工人为建设新疆付出的辛勤汗水及为新疆带来的巨大变化，进一步激发学生热爱新疆、建设新疆的爱国主义情感。环节四：小结作业小结：师生共同总结本节课内容。作业：课后搜集关于我国资源调配的其他工程，并且想想这些工程对我们的生活有哪些影响。
单选题我国正在实施的四大工程，与新疆密切相关的是（）A南水北调B西电东送C青藏铁路D西气东输