选题原则中:首先选择周围易见的课题,因为这样的课题大家较熟悉,容易被( )。A、忽略B、遗漏C、发现D、解决

选题原则中:首先选择周围易见的课题,因为这样的课题大家较熟悉,容易被( )。

  • A、忽略
  • B、遗漏
  • C、发现
  • D、解决

相关考题:

在失语症训练中,对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者,应选择怎样的课题训练较合适A、很难的课题B、较容易的课题C、很容易的课题D、稍难的课题E、容易的课题

选题原则中:首先选择周围易见的课题,因为这样的课题大家较熟悉,容易被( )。A.忽略B.遗漏C.发现D.解决

质量管理小组选题的原则是周围易见的课题;共同关心的关键问题;( ),注重在现场和岗位上能解决的课题;要( )的课题。 A.先易后难B.有目标值C.先干再说D.有大目标

不同的研究主体应该选择适合自己特点的课题,这样更有成效,比如广大的第一线教师或者是一般的教育研究工作者在选题时就应该选哪一类课题为宜?A、大而全的课题B、宏观性的课题C、具体明确的课题为主D、理论性较强的课题

课题选择有四大原则,需要性原则是课题选择的原则之一。()

班组质量管理选题的原则是首先选择周围易见的课题,因为这样的课题大家较熟悉,容易被解决。() 此题为判断题(对,错)。

选择课题应遵循()原则.()原则和()原则。

下列()是技师论文的选题必须把握的原则A范围宽些的课题B选择题目大些的课题C范围窄些的课题D选择题目小些的课题

技师论文的选题应该是()。A、本人想做的课题B、本人从未从事过的课题C、本人熟悉或曾参与实践的课题D、导师的子课题

课题选择要具备主客观条件,体现了课题选择的()A、进取性原则B、需要性原则C、可行性原则D、前沿性原则

质量管理小组活动课题选题原则是:大家熟悉容易解决并共同关心的关键性的或薄弱环节的问题,而且能在现场和岗位上短期解决的具有目标值或便于检查效果的课题。

班组质量管理选题的原则是首先选择周围易见的课题,因为这样的课题大家较熟悉,容易被解决。

简述课题选择的原则。

课题选择的原则有哪些?

选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:(1)要选择()的课题;(2)要选择()的课题。

班组质量管理选题的原则是选择具体的课题,要有目标值,这样便于检查效果。

选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:⑴要选择有()完成的课题;⑵要选择有()完成的课题;⑶要选择有()完成的课题

选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:⑴要选择()的课题;⑵要选择()的课题。

下列叙述中不属于班组质量管理选题原则的是()。A、首先选择周围易见的课题B、选择小组成员共同关心的关键问题和容易攻克的薄弱环节C、必须以调查现状、了解现状为基础D、“先易后难”,注重在现场和岗位上能解决的课题

质量管理小组选题的原则是周围易见的课题;共同关心的关键问题;(),注重在现场和岗位上能解决的课题;要()的课题。A、先易后难B、有目标值C、先干再说D、有大目标

班组质量管理的原则:首先选择周围易见的课题,因为这样的课题大家(),容易被解决。A、较清楚B、较了解C、较熟悉D、较容易知道

单选题正式检索课题前,首先应该做的工作()。A选择搜索引擎B制定检索策略C选择数据库D分析课题

填空题选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:(1)要选择()的课题;(2)要选择()的课题。

问答题选择的原则,就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。

填空题选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:⑴要选择()的课题;⑵要选择()的课题。

填空题选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:(1)要选择()的课题;(2)要选择主观上有见解的课题.

单选题在失语症训练中,对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者,应选择怎样的课题训练较合适()A很难的课题B较容易的课题C很容易的课题D稍难的课题E容易的课题