状态检修试验规程中规定的注意值表示什么意思?()A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷B、够代表状态量原始值的试验值C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值

状态检修试验规程中规定的注意值表示什么意思?()

  • A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷
  • B、够代表状态量原始值的试验值
  • C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障
  • D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值

相关考题:

有下列情形之一的设备,需提前或尽快安排停电试验。巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致$; $带电检测显示设备状态不良$; $以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值;$; $存在重大缺陷

下列说法正确的是(____)以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势,或者接近注意值或警示值的设备需提前或尽快安排停电试验。$; $存在一般家族缺陷的设备需提前或尽快安排停电试验。$; $经受了较为严重不良工况,不进行试验无法确定其是否对设备状态有实质性损害的设备需提前或尽快安排停电试验。$; $判定设备继续运行有风险,则不论是否到期,都应列入最近的年度试验计划,情况严重时,应尽快退出运行,进行试验

设备在什么情形下需提前或尽快安排停电试验( )。巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致$; $带电检测显示设备状态不良$; $以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势,或者接近注意值或警示值$; $存在重大家族缺陷

真空断路器的核心部件或主体进行解体性检修之后或必要时可进行交流耐压试验试验。包括相对地(合闸状态)、断口间(分闸状态)和()三种方式。

状态参量有的给出注意值,有的给出警示值,以下说法哪个是正确的?()A、仅有注意值要求的状态参量在诊断中仅有参考价值B、超过警示值要求时,设备有缺陷的可能性很大,但是否确有缺陷,还要综合判断C、警示值不随设备运行年数增加而明显改变D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

下列可以作为设备状态量初值的是()。A、出厂值B、交接试验值C、早期试验值D、解体性检修后的首次试验值

经评价,状态等级为异常、严重,或有下列情形之一的设备,应提前或尽快进行试验()。A、巡检中发现有异常,此异常可能是重大隐患所致B、带电检测(如有)显示设备状态不良C、以往的例行试验结果有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势,或者接近注意值或警示值D、经受了较为严重不良工况,需要通过试验才能确定其健康状况的设备

下列关于选择设备状态量初值的表述,正确是()。A、出厂值即初值B、交接试验值可以作为初值C、早期试验值可以作为初值D、解体性检修后的首次试验值可以作为初值

以下哪种情况不需提前进行设备试验()。A、带电检测显示设备状态不良B、巡检中未见可能危及该设备安全运行的任何异常C、以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值D、存在重大家族缺陷

()指状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值

有警示值要求的状态量,若当前试验值超过警示值或接近警示值的趋势明显,对于运行设备应尽快()。A、热备用B、停电试验C、加强监测D、带电作业

()指状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值

()指能够代表状态量原始值的试验值。A、初值B、警示值C、出厂值D、注意值

试验荷载应按下列规定分级加载和卸载:试验荷载加载和卸载过程中,在达到使用状态短期试验荷载值以前,每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的();超过使用状态短期试验荷载值后,每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的()A、10%,10%B、20%,15%C、20%,20%D、20%,10%

试件自重和加载设备的重量,()。A、应经实测或计算取得B、根据加载模式进行换算C、对验证性试验其数值不宜大于使用状态试验荷载值的10%D、对验证性试验其数值不宜大于使用状态试验荷载值的20%

设备状态量达到()时表示设备已存在缺陷并有可能发展成故障。A、注意值B、出厂值C、警示值D、交接试验值

有下列情形之一的设备,需提前,或尽快安排例行或/和诊断性试验()A、存在重大家族缺陷B、巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致C、以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值D、带电检测(如有)显示设备状态不良

若某一状态量的值达到了其注意值或警示值的()以上,且当前试验值和前一次试验值均呈明显单调劣化趋势,应视同达到注意值或警示值。A、75%B、80%C、85%D、90%

设备试验初值可以是()、交接试验值、早期试验值、设备核心部件或主体进行解体性检修后的首次试验值等。

关于设备状态量评价和处置原则的表述错误的是()。A、警示值不随设备运行年数增加而明显改变B、超过警示值要求时,应及时安排停电试验C、超过注意值的设备,应立即停电检修D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

关于设备状态量评价和处置原则的表述正确的是()。A、仅有注意值要求的状态参量在诊断中仅有参考价值B、超过警示值要求时,应及时安排停电试验C、警示值不随设备运行年数增加而明显改变D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

状态检修试验规程警示值表示()。A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷B、够代表状态量原始值的试验值C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值

状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。此数值被称为()。A、注意值B、初值C、警示值D、缺陷值

《输变电设备状态检修试验规程》中规定:存在重大家族缺陷的设备需提前或尽快安排例行和()试验。

关于纵横比分析法,下列说法正确的是()。A、分析的样本可以是A、B、C三相一组设备B、分析数据至少为包括当前试验值的两次试验值C、主要用于分析易受环境影响的状态量D、状态量未超过注意值或警示值不能使用该方法

设备状态量达到注意值时,设备可能存在或可能发展为()。

判断题检查、维修的方式主要有“状态修”和“预防修”两种方式。状态修是在设备工作寿命期内,按照规定的状态值来监查其运行参数,当运行参数超出规定状态值则进行维修更换;预防修是指在规定的时间内或规定的运行行程内,在设备可能出现故障或危害之前对设备检查,设备运行超出规定值时进行维修,一般分日常检修和定期检修。A对B错