1997年,HochreiterSchmidhuber提出()A、反向传播算法B、深度学习C、博弈论D、长短期记忆模型

1997年,Hochreiter&Schmidhuber提出()

  • A、反向传播算法
  • B、深度学习
  • C、博弈论
  • D、长短期记忆模型

相关考题:

多层感知机的学习过程包含()。 A、信号的正向传播B、信号的反向传播C、误差的正向传播D、误差的反向传播

学习的信息加工模型中的信息贮存库包括。()A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆

情节记忆和语义记忆属于() A.短时记忆B.短期记忆C.程序记忆D.陈述性记忆E.长时记忆

()是实现核心素养背景下课堂改革的新思路。 A、深度学习B、提出问题C、反复练习D、理解记忆

简述长时记忆的储存模型。

信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆:情景记忆、(  )和程序记忆。

双重记忆模型中的双重记忆是指()。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆

多重存储模型()。A特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储C有时也称作加工水平模型D有时也称作双重记忆模型

()是用于神经网络反向传播算法学习的收敛算法,用有限求解步骤逼进函数的解A、梯度下降法B、局部最优解C、模糊逻辑D、混沌

人工智能发展有很长的历史,其中,深度学习模型于()提出。A、1946年B、1956年C、1986年D、2006年

1986年,Hinton等人提出了长短期记忆模型(LSTM)。()

1997年,HochreiterSchmidhuber提出()。

在人工智能的发展历史中,第三次神经网络兴起的标志性事件包括()。A、Hinton提出深度信仰网络/波兹曼机B、Hinton小组在ImageNet竞赛中夺冠C、AlphaGo战胜李世石D、Hinton等人提出反向传播算法

误差反向传播算法属于()学习规则。A、有导师B、无导师C、死记忆D、混合

在加湿的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。A、短时记忆系统B、两种记忆系统C、长时记忆系统D、三种记忆系统

阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统:()、短时记忆和长时记忆。

单选题1997年,HochreiterSchmidhuber提出()A反向传播算法B深度学习C博弈论D长短期记忆模型

填空题1997年,HochreiterSchmidhuber提出()。

判断题1986年,Hinton等人提出了长短期记忆模型(LSTM)。()A对B错

问答题简述误差反向传播学习算法的主要思想。

多选题多重存储模型()A特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储C有时也称作加工水平模型D有时也称作双重记忆模型

单选题误差反向传播算法属于()学习规则。A无导师B有导师C死记忆D混合

单选题在加涅的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。A短时记忆系统B两种记忆系统C长时记忆系统D三种记忆系统

多选题在人工智能的发展历史中,第三次神经网络兴起的标志性事件包括()。AHinton提出深度信仰网络/波兹曼机BHinton小组在ImageNet竞赛中夺冠CAlphaGo战胜李世石DHinton等人提出反向传播算法

填空题阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统:()、短时记忆和长时记忆。

单选题属于强化学习算法的是()ALVQ算法B反向传播算法C自适应谐振理论D遗传算法

单选题双重记忆模型中的双重记忆是指()。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆