现代中国人应努力把做“四有”新人作为人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。
“四有”新人指的是哪“四有”A. 有理想B. 有道德C. 有文化D. 有纪律
“四有”新人指的是哪“四有”（）A、有理想；B、有道德；C、有文化；D、有纪律
做社会主义“四有”新人，其中不包括在“四有”之内的是有追求。
我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？
建设精神文明，培育“四有”新人，“四有”是指（）。A、有理想B、有道德C、有技术D、有文化E、有纪律
现代中国人应努力把做“四有”新人作为自己人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。
社会主义“四有”新人的四有是指（）。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律
社会主义“四有”新人的科学内涵是什么？当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人？
培育“四有”新人的“四有”中，作为行为规范和理想的体现的是（）。A、理想B、道德C、纪律D、文化
培育“四有”新人的“四有”中，作为实现理想、维护道德的重要保证的是（）。A、理想B、道德C、纪律D、文化
单选题培育“四有”新人的“四有”中，作为行为规范和理想的体现的是（）。A理想B道德C纪律D文化
问答题社会主义“四有”新人的科学内涵是什么？当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人？
多选题“四有”新人指的是哪“四有”（）A有理想；B有道德；C有文化；D有纪律
单选题培育“四有”新人的“四有”中，作为实现理想、维护道德的重要保证的是（）。A理想B道德C纪律D文化
多选题社会主义“四有”新人的四有是指（）。A有理想B有道德C有文化D有纪律
问答题我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？
判断题做社会主义“四有”新人，其中不包括在“四有”之内的是有追求。A对B错