问答题如何帮助“不合群”儿童？
问答题
如何帮助“不合群”儿童？
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残疾儿童口腔清洁的体位姿势描述正确的是A、患儿坐在椅子上，帮助者站在其身后B、让残疾儿童躺在帮助者的腿上C、让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部D、帮助者坐于椅上，残疾儿童背靠帮助者坐于地上E、以上均可操作
学龄前儿童用含氟牙膏刷牙为什么需要家长帮助和监督A．儿童自己不会刷牙B．儿童刷牙不仔细C．培养儿童正确的刷牙习惯D．儿童一天2次刷牙可能误吞服氟0.25～0.5mgE．纠正儿童不良的刷牙习惯
学龄前儿童用含氟牙膏刷牙为什么需要家长帮助和监督（）A、儿童自己不会刷牙B、儿童刷牙不仔细C、培养儿童正确的刷牙习惯D、儿童一天2次刷牙可能误吞服氟0.25～0.5mgE、纠正儿童不良的刷牙习惯
一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。
问答题一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。