单选题下列中学生网上信息活动中，正确的行为是（）A编写一些恶作剧式的小程序并在网上发布B收到exe类的邮件附件后，先转发给好友，等好友确认没问题后再打开它C将网络作为自己求知、交流、展示的平台合理地使用D自己的计算机感染病毒后，再将病毒传给别人
单选题
下列中学生网上信息活动中，正确的行为是（）
A
编写一些恶作剧式的小程序并在网上发布
B
收到exe类的邮件附件后，先转发给好友，等好友确认没问题后再打开它
C
将网络作为自己求知、交流、展示的平台合理地使用
D
自己的计算机感染病毒后，再将病毒传给别人
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解析：
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关于计算机网络,下列说法正确的是( )。 A、因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，所以因特网价值不大B、因特网上有丰富的信息资源，应合理使用网络C、因特网对中学生的学习并无帮助D、因特网给青少年带来了很多不良影响，青少年不应该接触因特网
下列关于在网络上发布信息的说法中,正确的是()。 A.网上信息经过严格筛选，可信度较高B.网上信息良莠不齐，不能盲目相信C.网上信息一般来自科研单位、新闻媒体，因此可信度较高D.网上虚假信息一般较少，没有必要心存疑虑
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》中所称的“原始记录“指的是（）。A、以下都正确B、有关信息或行为在网上出现或发生时，计算机记录、存贮的内容C、有关信息或行为在网上出现或发生时，计算机记录、存贮的时间D、有关信息或行为在网上出现或发生时，计算机记录、存贮的源IP地址、EMAIL地址等
小明全家准备国庆长假去黄山旅游，由小明负责安排游玩路线，为了安排好这次活动，小明决定到网上搜索一下有关信息。他决定到网上搜索信息的行为，属于信息获取过程中的哪一环节？（）A、选择信息来源B、确定信息获取方法并获取信息C、评价信息D、定位信息需求
下列哪个选项不属于中学生文明上网行为（）A、不浏览网上的不健康信息，也不尝试网上的冒险行为B、对于网上的虚假消息，我们不主动浏览、不随意散布C、上网要适度，决不沉迷于网络游戏D、可以尝试通过网络未经允许侵入他人计算机
下列对于"要善于网上学习，不浏览不良信息"的理解，正确的是（）A、因特网上的学习资源丰富，网络学习的效果优于传统学习B、学生除了利用网络学习，其它事情都不可以做C、网上的不良信息很多，最好不要上网D、规范自己的行为，做个合理使用网络的人
下列中学生网上信息活动中，正确的行为是（）A、编写一些恶作剧式的小程序并在网上发布B、收到exe类的邮件附件后，先转发给好友，等好友确认没问题后再打开它C、将网络作为自己求知、交流、展示的平台合理地使用D、自己的计算机感染病毒后，再将病毒传给别人
下列关于在网络上发布信息的说法中，正确的是（）。A、网上信息经过严格筛选，可信度较高B、网上信息良莠不齐，不能盲目相信C、网上信息一般来自科研单位、新闻媒体，因此可信度较高D、网上虚假信息一般较少，没有必要心存疑虑
单选题下列哪个选项不属于中学生文明上网行为（）A不浏览网上的不健康信息，也不尝试网上的冒险行为B对于网上的虚假消息，我们不主动浏览、不随意散布C上网要适度，决不沉迷于网络游戏D可以尝试通过网络未经允许侵入他人计算机
单选题下列对于"要善于网上学习，不浏览不良信息"的理解，正确的是（）A因特网上的学习资源丰富，网络学习的效果优于传统学习B学生除了利用网络学习，其它事情都不可以做C网上的不良信息很多，最好不要上网D规范自己的行为，做个合理使用网络的人
单选题下列网络应用行为中，正确的是（）。 ①设置英文字母与数字混编的邮箱密码 ②在网上随意泄漏个人信息 ③不告诉别人自己的邮箱帐号 ④经常下载破解软件A①③B①C③④D①②③