地理教育学的理论基础包括()。 A.地理科学理论基础B.教育科学理论基础C.社会科学理论基础D.行为科学理论基础E.信息科学理论基础
简述波普尔、库恩、拉卡托斯三人的科学理论发展模式。
简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。
科学理论主要的功能有（）A、解释功能B、预见功能C、规范功能D、启发功能
下列属于科学理论的功能的是（）A、描述B、加强记忆C、论证D、解释
技术的发展推动科学理论的产生和发展，科学通过技术转化为现实生产力的功能是技术的（）A、科学功能B、生产功能C、经济功能D、管理功能
简述创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？
问答题简述波普尔、库恩、拉卡托斯三人的科学理论发展模式。
单选题下列属于科学理论的功能的是（）A描述B加强记忆C论证D解释
问答题简述创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？
单选题技术的发展推动科学理论的产生和发展，科学通过技术转化为现实生产力的功能是技术的 ( )A科学功能B生产功能C经济功能D管理功能
问答题简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。
多选题科学理论主要的功能有（）A解释功能B预见功能C规范功能D启发功能