关于传授犯罪方法罪，下列说法正确的是（）。A、侵犯的客体是社会管理秩序B、客观方面表现为向他人传授具体的犯罪经验和技能的行为C、传授行为完成后，对方是否接受，不影响犯罪的成立D、犯罪主观方面必须是故意
关于传授犯罪方法罪，下列说法正确的是（）。
- A、侵犯的客体是社会管理秩序
- B、客观方面表现为向他人传授具体的犯罪经验和技能的行为
- C、传授行为完成后，对方是否接受，不影响犯罪的成立
- D、犯罪主观方面必须是故意
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甲先向乙传授盗窃的方法，为了测验乙是否掌握，让乙去盗窃一家公司的财务室。乙当晚从该公司财务室偷得现金5000元。关于甲的行为的处理，下列哪一选项是正确的？A．以传授犯罪方法罪定罪处罚B．以盗窃罪定罪处罚C．以传授犯罪方法罪和盗窃罪进行并罚D．在传授犯罪方法罪和盗窃罪中择一重罪定罪处罚
王某教唆一不满18岁的未成年人李某去盗窃，又将盗窃的方法教授给李某，但李某并未实施，对王某的行为如何定罪处罚？（ ）A.传授犯罪方法罪与盗窃罪择一重罪处罚B.以传授犯罪方法罪与盗窃罪并罚C.只能按传授犯罪方法罪定罪处罚D.只能按盗窃罪定罪处罚
甲是某专业开锁公司培训师，专门向学员讲授技术开锁的方法，乙通过学习，多次利用所学的方法入室盗窃。甲的行为（）。A、构成传授犯罪方法罪B、构成盗窃罪C、构成传授犯罪方法罪和盗窃罪，数罪并罚D、不构成犯罪
韦某为了传授诈骗技巧伪造了多份国家机关证件，并利用伪造的证件向诈骗团伙成员传授诈骗技巧，韦某的行为构成（）。A、伪造国家机关证件罪B、传授犯罪方法罪C、伪造国家机关证件罪和传授犯罪方法罪，数罪并罚D、伪造国家机关证件罪和传授犯罪方法罪，择一重处罚
刘某向赵某传授了技术开锁犯罪技巧后，多次伙同赵某利用技术开锁手段入室盗窃，窃得价值3万元物品。下列说法错误的是（）。A、刘某构成传授犯罪方法罪与盗窃罪，数罪并罚B、刘某与赵某系盗窃共犯C、刘某构成传授犯罪方法罪与盗窃罪，择一重处罚D、刘某、赵某均构成盗窃罪
关于传授犯罪方法罪，下列表述正确的是（）。A、侵犯的客体是社会管理秩序B、客观方面表现为向他人传授某一具体犯罪的方法的行为C、传授行为完成后，对方是否接受，不影响犯罪的成立D、既有传授犯罪方法的行为，又有教唆行为的，如果传授行为和教唆行为各自独立，则按照数罪并罚的原则处理
甲向乙传授了盗窃、诈骗、抢夺技术，乙利用甲传授的犯罪方法多次实施了盗窃、诈骗、抢夺犯罪行为。甲构成（）。A、传授犯罪方法罪B、传授犯罪方法罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪，数罪并罚C、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪，数罪并罚D、传授犯罪方法罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪，择一重处罚
甲与乙是邻居，甲经常在乙面前讲实施盗窃很容易，并表示如果乙想学就将一些盗窃技术教给乙。乙因甲的多次鼓动决意实施盗窃，在向甲学习盗窃技术后，乙多次实施盗窃。下列说法正确的是（）。A、甲构成传授犯罪方法罪B、甲、乙构成盗窃罪C、甲构成传授犯罪方法罪与盗窃罪，数罪并罚D、甲构成传授犯罪方法罪与盗窃罪，属想象竞合，择一重处罚
关于传授犯罪方法罪，下面表述正确的是（）A、侵犯的客体是社会管理秩序B、客观方面表现为向他人传授了某一具体犯罪的方法C、传授行为完成后，对方是否接受，不影响犯罪的成立D、既有传授犯罪方法的行为，又有教唆行为的，如果传授行为和教唆行为各自独立，则按照数罪并罚的原则处理
甲是某诈骗集团的“讲师”，其专门负责对新进成员进行诈骗业务培训，在甲的培训下，诈骗集团成员诈骗成功且数额较大，甲构成（）。A、传授犯罪方法罪B、诈骗罪C、传授犯罪方法罪和诈骗罪，数罪并罚D、传授犯罪方法罪和诈骗罪，择一重处罚
名词解释题传授犯罪方法罪