对教学内容各部分关系进行概括和总结的意义在于（）A、有利于教、学双方改正不良的行为习惯B、通过逐渐扩大学习单元激励学生不断进取C、能使学生分步骤地掌握知识和技能的各个组成部分，并能使各个部分的知识和技能融会贯通
对教学内容各部分关系进行概括和总结的意义在于（）
- A、有利于教、学双方改正不良的行为习惯
- B、通过逐渐扩大学习单元激励学生不断进取
- C、能使学生分步骤地掌握知识和技能的各个组成部分，并能使各个部分的知识和技能融会贯通
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总结不能满足于()一般的工作情况,而是要在汇总综合的基础上进行概括、分析、提炼,在具体写法上也要注意叙议结合,归纳总结出规律性的结论,从而对今后工作具有指导意义、对他人有借鉴作用。 A、汇总B、计划C、总结D、处理
教育经验总结的典型性有两方面的因素()A、有现实意义，教育经验的总结必须是客观教育实践活动的产物，是科学理论的概括和总结，不可虚拟和杜撰B、根据研究的需要有计划地收集资料C、有代表意义D、认真记录资料的来源和收集时间
对教学内容各部分关系进行概括和总结的意义在于()。 A、有利于教、学双方改正不良的行为习惯B、通过逐渐扩大学习单元激励学生不断进取C、能使学生分步骤地掌握知识和技能的各个组成部分，并能使各个部分的知识和技能融会贯通
下列选项中对哲学含义表述准确的是（）A、哲学是关于世界观的科学，是具体知识的概括和总结B、哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C、哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结D、哲学是具体知识的概括和总结，为具体科学提供了指导
问答题列宁对思想政治工作进行总结，概括起来八个方面是什么？