关于对比,如阐述论述式题型时,应使用以下哪个记忆方式()A、短期记忆B、感觉登录器C、长期记忆

关于对比,如阐述论述式题型时,应使用以下哪个记忆方式()

  • A、短期记忆
  • B、感觉登录器
  • C、长期记忆

相关考题:

关于长时记忆,以下正确的是A、记忆容量有限B、保持时间小于1分钟C、信息加工方式为语言编码D、记忆容量无限E、被注意的感觉记忆内容可以进入长时记忆

以下关于记忆的说法错误的是( )A.感觉记忆的时间短、容量小B.长时记忆的时间长、容量大C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

试论述笔试题型应遵循的原则

在SolidWorks中使用快捷方式复制对象时,应按下以下哪个热键?A.CtrlB.ShiftC.Alt

使用手提式干粉灭火器时,应对准火焰根部,并采用以下哪个方式进行扑救?() A、上下垂直摆动B、由近及远C、缓慢推进D、不断复燃

论述长时记忆。

回忆是长时记忆信息提取的一种基本方式,它以联想为基础,联想有以下哪几个规律?( )A.接近律B.相似律C.对比律D.因果律

以下哪个产品可以使用效果对比图()。A、睫毛膏B、祛痘产品C、美白霜D、祛斑霜

以下各种题型中,属于封闭式题型的是()。A、语意差别题型B、二项选择题C、多项选择题D、顺位题型

SolidWorks中使用快捷方式复制对象时,应按下以下哪个热键?()A、CtrlB、ShiftC、Alt

开放式问卷就题型而言,不包括()A、填空式B、问答式C、选择式D、论述式

合成测验时应注意的问题包括()。A、先易后难B、同类组合C、讲究测验题目编排的方式D、题型应多样化

李老师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗?为什么?()A、选择和判断主要通过重现解答B、填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C、由于再认和重现的水平不同,人的再认记忆优于重现记忆,而且能再认的不一定重现D、仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序,往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E、教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度

传统力量训练如深蹲、硬拉,应使用()呼吸方式?A、腹式B、横式C、胸式

论述结合《从邮局看变化》,谈谈其对比式的写作特点。

以下关于血管内碘对比剂副反应的论述哪一项是错误的()A、对比剂可造成一过性低血钙B、糖尿病人使用对比剂副反应的发生率高于正常人C、对比剂的高渗透压是副反应发生的因素之一D、减少使用对比剂的剂量可防止副反应的发生E、使用非离子型对比剂可减少副反应的发生率

以下哪个不是问卷题型()A、单选题B、多选题C、判断题D、矩阵题

问答题分别阐述感觉记忆、短时记忆和长时记忆的定义。

问答题论述结合《从邮局看变化》,谈谈其对比式的写作特点。

多选题李老师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗?为什么?()A选择和判断主要通过重现解答B填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C由于再认和重现的水平不同,人的再认记忆优于重现记忆,而且能再认的不一定重现D仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序,往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度

单选题传统力量训练如深蹲、硬拉,应使用()呼吸方式?A腹式B横式C胸式

多选题以下各种题型中,属于封闭式题型的是()。A语意差别题型B二项选择题C多项选择题D顺位题型

单选题以下关于血管内碘对比剂副反应的论述哪一项是错误的()。A对比剂可造成一过性低血钙B糖尿病人使用对比剂副反应的发生率高于正常人C对比剂的高渗透压是副反应发生的因素之一D减少使用对比剂的剂量可防止副反应的发生E使用非离子型对比剂可减少副反应的发生率

单选题以下哪个不是问卷题型()A单选题B多选题C判断题D矩阵题

单选题开放式问卷就题型而言,不包括()A填空式B问答式C选择式D论述式

单选题当使用远程登陆方式访问bbs时,应该启动windows自带的哪个程序或命令()。AIEBIpconfigCTelnetDRegedit

单选题关于长时记忆,以下正确的是(  )。A记忆容量有限B保持时间小于1分钟C信息加工方式为语言编码D记忆容量无限E被注意的感觉记忆内容可以进入长时记忆