教育目的有三个层次，即国家的教育目的、 的培养目标和 的教学目标。
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（ ）
教育目的的层次结构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。
教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外，还有一个就是____。
教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。
教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。
我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。
以教育目的和目标的概括程度为标准，可以把教育目的区分为四个不同层次的目标，即教育目的、（ ）、（ ）和（ ）。
教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、_。
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。
学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、（）和教学目标。
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）A、国家的教育目的B、各级各类学校的培养目标C、课程目标D、教师的教学目标
教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。
各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）。A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教育目标
判断题教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。A对B错
填空题教育目的层次包括：____、____、____。