道德意识的构成包括：( )A. 道德评价B. 道德行为选择C. 道德规范意识D. 道德思想意识
职业道德的意识、规范和行为是一个整体中三个不可分割的部分，道德意识是制定道德规范和实施道德行为的基础，道德规范是连接道德意识和道德行为的桥梁，而道德行为则是道德意识和道德规范的最终反映。（ ）
道德评判靠A:社会信仰B:道德规范C:道德意识D:道德活动E:社会舆论、传统习俗、内心信念
道德的含义包括（ ）A.道德水平B.道德意识C.道德范围D.道德伦理E.道德实践
道德意识的构成包括：（）A 道德评价B 道德行为选择C 道德规范意识D 道德思想意识
道德的含义包括（）A、道德水平B、道德意识C、道德范围D、道德伦理E、道德实践
医学伦理学的道德构成要素为（）A、道德意识B、道德实践C、道德规范D、道德意识、道德规范E、道德意识、道德规范、道德实践
道德的构成要素有（）A、道德意识B、道德规范C、道德实践D、道德意识、道德规范E、道德意识、道德规范、道德实践
道德的现象结构不包括（）A、道德活动现象B、道德意识现象C、道德规范现象D、道德关系现象
护理道德规范体系包括（）A、护理道德原则B、护理道德规范C、护理道德理论D、护理道德范畴E、护理道德实践
道德包括以下部分（）A、道德活动B、道德意识C、道德规范D、道德伦理
教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）A、教师道德意识现象B、教师道德关系现象C、教师道德规范现象D、教师道德活动现象
道德由道德意识、（）和道德实践（道德活动）三个部分构成。A、道德观念B、道德规范C、道德义务D、道德责任
道德的内在结构包括（）A、道德意识B、道德评价C、道德关系D、道德实践
良心是一种（）。A、道德责任B、道德义务C、道德意识D、道德规范
道德是人类社会的一种意识形态，它包括（）A、道德意识；道德规范；道德理想B、道德意识；道德信念；道德实践C、道德意识；道德原则；道德实践D、道德意识；道德规范；道德实践
道德包括客观和主观两个方面，主观方面是指人们的道德实践，包括（）等。A、道德意识B、道德信念C、道德判断D、道德品质E、道德规范
多选题道德的含义包括（）A道德水平B道德意识C道德范围D道德伦理E道德实践
单选题医学伦理学的道德构成要素为（）A道德意识B道德实践C道德规范D道德意识、道德规范E道德意识、道德规范、道德实践
多选题道德意识的构成包括：（）A道德评价B道德行为选择C道德规范意识D道德思想意识
多选题道德包括以下部分（）A道德活动B道德意识C道德规范D道德伦理
多选题道德的内在结构包括（）A道德意识B道德评价C道德关系D道德实践
单选题良心是一种（）。A道德责任B道德义务C道德意识D道德规范
单选题道德的构成要素有（）A道德意识B道德规范C道德实践D道德意识、道德规范E道德意识、道德规范、道德实践
多选题护理道德规范体系包括（）A护理道德原则B护理道德规范C护理道德理论D护理道德范畴E护理道德实践
单选题道德的构成要素有（ ）。A道德戒律、道德格言、道德要求B道德观念、道德规范、道德实践C道德教育、道德修养、道德评价D道德观念、道德情感、道德理论E道德意识、道德活动、道德规范
多选题道德包括客观和主观两个方面，主观方面是指人们的道德实践，包括（）等。A道德意识B道德信念C道德判断D道德品质E道德规范