判断题第二次世界大战后,苏联成为继德国之后世界大学发展的中心。A对B错

判断题
第二次世界大战后,苏联成为继德国之后世界大学发展的中心。
A

B


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随着第二次世界大战后布雷顿森林体系的建立和运行。()已经成为当前真正的国际金融中心。 A、美国B、日本C、英国D、德国

社会主义事业从一国到多国发展壮大开始于( )。 A、 新中国成立之后B、 第二次世界大战结束之后C、 第一次世界大战结束之后D、 苏联建成社会主义国家之后

使第二次世界大战达到最大规模的事件是()。A、德国向苏联发动全面进攻B、德国侵入巴尔干C、太平洋战争爆发D、德国侵入北非

欧洲第二次世界大战以前发展起来的“现代主义”设计,经过在()的发展,成为战后的“国际主义”风格。A.美国B.德国C.日本D.中国

第二次世界大战后,参与对德国分区占领的国家包括( )。A.英国、法国、丹麦B.美国、比利时、苏联、法国C.荷兰、美国、英国D.美国、苏联、英国、法国

第二次世界大战使得美国和()成为地球上最强大的两个国家。A、中国B、苏联C、德国

第二次世界大战中死亡人数最多的国家是()A、前苏联B、中国C、日本D、德国

二战后,英国成为世界大学的中心。

第二次世界大战之后,()成为继德国之后世界大学发展的中心。A、美国B、英国C、法国D、西班牙

柏林墙的倒塌和哪个事件无关?()A、德国统一B、第二次世界大战C、前苏联解体D、冷战结束

第二次世界大战结束,()损失小,得利多,成为资本主义世界的霸主。A、英国B、苏联C、美国

在第二次世界大战中,德国制定的“绿色方案”侵略计划是针对()。A、捷克斯洛伐克B、奥地利C、荷兰D、苏联

第二次世界大战的爆发是以()为标志的。A、日本发动卢沟桥事变B、德国入侵波兰C、德国进攻苏联

第二次世界大战中的“斩首行动”是德国针对()的。A、苏联B、日本C、意大利D、美国

研究和发展知识,这是()大学教学的传统。A、美国B、德国C、英国D、苏联

19世纪,德国通过高薪延揽外国优秀人才,成为世界大学的中心。

第二次世界大战后,苏联成为继德国之后世界大学发展的中心。

建国之后,()大学传统在我国得到全面推行。A、美国B、(前)苏联C、日本D、德国

战争给人类带来了巨大灾难。第二次世界大战全面爆发的标志是()A、慕尼黑阴谋B、德国进攻波兰C、德国进攻苏联D、日本偷袭珍珠港

第二次世界大战之后,()电影工作者自觉远离了粉饰现实的银幕梦幻,转向对现实、底层人民的真切触摸和深情关注。A、美国B、苏联C、意大利D、德国

单选题第二次世界大战结束,()损失小,得利多,成为资本主义世界的霸主。A英国B苏联C美国

单选题建国之后,()大学传统在我国得到全面推行。A美国B(前)苏联C日本D德国

判断题19世纪,德国通过高薪延揽外国优秀人才,成为世界大学的中心。A对B错

单选题第二次世界大战使得美国和()成为地球上最强大的两个国家。A中国B苏联C德国

单选题第二次世界大战的爆发是以()为标志的。A日本发动卢沟桥事变B德国入侵波兰C德国进攻苏联

单选题第二次世界大战之后,()成为继德国之后世界大学发展的中心。A美国B英国C法国D西班牙

单选题第二次世界大战中死亡人数最多的国家是()A前苏联B中国C日本D德国