多选题从对称性和传递性两个方面分析,“超越”是()关系和()关系。A对称B非对称C反对称D传递E非传递

多选题
从对称性和传递性两个方面分析,“超越”是()关系和()关系。
A

对称

B

非对称

C

反对称

D

传递

E

非传递


参考解析

解析: 暂无解析

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设集合A={a,b,c},A上的二元关系R={,}不具备关系(59)性质。A.传递性B.反对称性C.对称性D 设集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a>,<b,b>}不具备关系(59)性质。A.传递性B.反对称性C.对称性D.自反性

下列关系中既具有对称性又具有传递性的是()和()。A、概念间的全同关系B、概念间的全异关系C、概念间的蕴涵关系D、概念间的等值关系E、概念间的矛盾关系

从对称性和传递性两个方面分析,“超越”是()关系和()关系。A、对称B、非对称C、反对称D、传递E、非传递

下列关系中同时具有对称性和传递性的是()A、概念间的全同关系B、概念间的等值关系C、概念间的矛盾关系D、概念间的真包含关系E、概念间的蕴涵关系

“喜欢”这种关系具有()。A、对称性、传递性B、非对称性、传递性C、对称性、非传递性D、非对称性、非传递性

从关系的传递性看,“蕴涵”这种关系是()。

下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。A、命题间的蕴涵关系B、命题间的等值关系C、命题间的矛盾关系D、概念间的真包含关系

从对称性的角度来看,概念间的()关系和()关系都是反对称性关系。

整除关系具有反身性,传递性,但不具有对称性。

定点超越和流程分析的关系?

简述定点超越和流程分析的关系。

组装关系是一种“整体-部分”关系。在这种关系中,有整体类和部分类之分。组装关系中最重要的性质是(),它还具有逆对称性。A、局部性B、完整性C、一致性D、传递性

从关系的对称性和关系的传递性两方面分析,关系项“选择”具有()。A、对称性、传递性B、反对称性、反传递性C、非对称性、非传递性D、非对称性、反传递性

“甲队战胜了乙队,乙队战胜了丙队,因此甲队战胜了丙队”,这个推理是()。A、正确的对称性关系推理B、错误的反对称性关系推理C、正确的传递性关系推理D、错误的传递性关系推理

在概念外延间的全异、真包含、交叉关系中,属于传递性关系的是(),属于反对称性关系的是()。

下列关系中同时具有反对称性质和传递性质的是()与()。A、概念间的全同关系B、判断间的等值关系C、判断间的矛盾关系D、概念间的真包含关系E、概念间的真包含于关系

对句法结构的分析,可以从内部结构关系和外部()两个方面入手。

多选题下列关系中同时具有反对称性质和传递性质的是()与()。A概念间的全同关系B判断间的等值关系C判断间的矛盾关系D概念间的真包含关系E概念间的真包含于关系

单选题从关系的对称性和关系的传递性两方面分析,关系项“选择”具有()。A对称性、传递性B反对称性、反传递性C非对称性、非传递性D非对称性、反传递性

单选题下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。A命题间的蕴涵关系B命题间的等值关系C命题间的矛盾关系D概念间的真包含关系

填空题从关系的传递性看,“蕴涵”这种关系是()。

单选题“甲队战胜了乙队,乙队战胜了丙队,因此甲队战胜了丙队”,这个推理是()。A正确的对称性关系推理B错误的反对称性关系推理C正确的传递性关系推理D错误的传递性关系推理

填空题从对称性的角度来看,概念间的()关系和()关系都是反对称性关系。

填空题对句法结构的分析,可以从内部结构关系和外部()两个方面入手。

多选题下列关系中同时具有对称性和传递性的是()A概念间的全同关系B概念间的等值关系C概念间的矛盾关系D概念间的真包含关系E概念间的蕴涵关系

单选题“喜欢”这种关系具有()。A对称性、传递性B非对称性、传递性C对称性、非传递性D非对称性、非传递性

填空题在概念外延间的全异、真包含、交叉关系中,属于传递性关系的是(),属于反对称性关系的是()。