单选题上级教育行政部门根据教育、教学工作的需要，有计划地向学校分配教师的制度称为（）A聘用制B派用制C代用制D招聘制
单选题
上级教育行政部门根据教育、教学工作的需要，有计划地向学校分配教师的制度称为（）
A
聘用制
B
派用制
C
代用制
D
招聘制
参考解析
解析：
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相关考题：
根据我国《教师法》的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()A.体罚学生，经教育不改的B.侮辱学生，影响恶劣的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.品行不良，影响恶劣的
教师()制度,是指聘任双方在平等自愿的基础上,由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位,聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的制度。 A.奖惩制度B.考核制度C.聘任制度D.职务制度
根据《教师法》第37条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分（ ）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.弄虚作假、骗取教师资格E.违反学校内部纪律的
教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应( )。A. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘B. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门取消评奖资格C. 由教育行政部门给予撤销教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格D. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门指令该教师向学生及家长道歉
根据《教师法》的规定，教师有下列哪种情形之一，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘？（）A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
《教师法》的适用范围是（）。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
根据《教师法》第37条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分（）。A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D、弄虚作假、骗取教师资格E、违反学校内部纪律的
单选题根据《教师法》的规定，教师有下列哪种情形之一，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘？()A因不可抗力给教育教学工作造成损失的B因身体原因没有完成教育教学任务的C体罚学生D品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
单选题《教师法》的适用范围是（）。A在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
多选题苏维埃政府建国初期的改革包括（）A改进学校教育、教学工作B对学校制度进行调整C改革教育管理体制D建立统一劳动学校制度E团结、教育和改造教师