在教育工作中教室履行自己的道德义务就失去了职业自由。

在教育工作中教室履行自己的道德义务就失去了职业自由。


相关考题:

教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指() A.教师良心B.教师德性C.教师道德D.教师责任

()是指企业员工在履行职业义务过程中形成的道德责任感以及对自己职业道德行为的稳定的自我评价能力与自我调节能力。 A企业道德良心B企业道德荣誉C企业道德尊严D企业道德义务

2 0 . 会计职业道德教育的接受教育( 即外在教育) , 是以职业责任、 职业义务为核心内容的正面 灌 输 , 以 规 范 其 职 业 行 为 , 维 护 社 会 公 众 利 益 的 教 育 。 ( )

邮政职业道德是建设高素质邮政员工队伍的服务要求和工作要求,也是邮政员工在工作中应履行的道德义务。() 此题为判断题(对,错)。

教师的劳动自由与道德义务的关系是() A.道德义务是劳动自由的反面B.劳动自由是道德义务的前提C.没有劳动自由就没有道德义务D.道德义务是劳动自由的前提

邮政职业道德是建设高素质邮政员工队伍的道德标准和( ),也是邮政员工在工作中应履行的道德义务。A.服务要求B.工作原则C.质量保证D.行为准则

义务和自由是对立的,作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。

1.真诚服务要求公司员工严格遵守和自觉履行自己的工作职责、义务及职业道德,在具体工作中要( )。(A)端正态度(B)规范服务(C)保持环境整洁(D)严守纪律

在教师职业道德情感中,教师职业道德行为的出发点是( )A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感

教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范的说法正确吗?

关于“热爱教育,忠诚教育”下列说法正确的是()A、它是教师职业道德的基本原则B、“诚”表现在教师的职业劳动中,要求教师对学生乃至对社会尽最大责任C、它要求教师以自己创造性的劳动履行社会职责和道德义务D、以上说法都不对

邮政职业道德是建设高素质邮政员工队伍的道德标准和(),也是邮政员工在工作中应履行的道德义务。A、服务要求B、工作原则C、质量保证D、行为准则

邮政职业道德是建设高素质邮政员工队伍的服务要求和工作要求,也是邮政员工在工作中应履行的道德义务。

教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德,严格禁止体罚者()学生。

()是从业人员在职业生涯中,在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识,是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念,因此就形成了职业良心。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严

在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。( )

邮政职业道德是邮政员工在工作中应履行的道德义务。

职业道德所要解决的问题是()。 A、如何处理职业内部各种人际关系B、如何处理不同职业间的关系C、职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D、以上都是

真诚服务要求公司员工严格遵守和自觉履行自己的工作职责、义务及职业道德,在具体工作中要()。A、端正态度B、规范服务C、保持环境整洁D、严守纪律

保险职业道德修养要求保险从业人员学习职业道德的知识,培养自己的职业情感,在履行义务时,克服困难障碍,磨炼职业道德意志,树立坚定的()。A、竞争信念B、社会发展观C、职业道德信念

判断题邮政职业道德是建设高素质邮政员工队伍的服务要求和工作要求,也是邮政员工在工作中应履行的道德义务。A对B错

单选题保险职业道德修养要求保险从业人员学习职业道德的知识,培养自己的职业情感,在履行义务时,克服困难障碍,磨炼职业道德意志,树立坚定的()。A竞争信念B社会发展观C职业道德信念

多选题关于“热爱教育,忠诚教育”下列说法正确的是()A它是教师职业道德的基本原则B“诚”表现在教师的职业劳动中,要求教师对学生乃至对社会尽最大责任C它要求教师以自己创造性的劳动履行社会职责和道德义务D以上说法都不对

判断题在教育工作中教室履行自己的道德义务就失去了职业自由。A对B错

判断题义务和自由是对立的,作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。A对B错

判断题在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。( )A对B错

填空题教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德,严格禁止体罚者()学生。