单选题教育投资的投资收益具有时间上的()A直接性B连续性C间接性D持续性

单选题
教育投资的投资收益具有时间上的()
A

直接性

B

连续性

C

间接性

D

持续性


参考解析

解析: 教育投资的特点: (1)教育投资具有投资和消费双重特性。 (2)教育投资的收益具有时间上的间接性。

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投资项目评价中,机会成本具有的功能是()。 A、消除货币时间价值的差异B、比较不同项目(方案)的投资收益C、计算项目计算期各年的利润D、A)与B)

下列关于投资连结保险的投资收益,说法错误的是()。 A、投资连结保险的投资收益不稳定B、投资连结保险的投资收益逐年增加C、投资连结保险的投资收益上不封顶D、投资连结保险的投资收益下不保底

教育投资的投资收益具有时间上的()A.直接性B.连续性C.间接性D.持续性

投资收益率的决策原则()。A、投资收益率≥基准投资收益率B、投资收益率≤基准投资收益率C、投资收益率>基准投资收益率D、投资收益率

以下关于投资时间长短、收益大小和风险之间关系的陈述,不正确的是( )。A.投资时间较长,收益较大,但风险也较大B.投资时间较短,收益较小,但风险也较小C.投资收益较大,风险较小,但时间可长可短D.投资收益小,风险较小,但时间可长可短

关于投资收益率指标的说法,正确的有()。A.投资收益率指标的计算主观随意性太强,正常生产年份的选择比较困难B.投资收益率指标经济意义明确、直观,计算简便C.投资收益率指标主要用在技术方案制定的早期阶段,且计算期较短、具备综合分析所需详细资料的技术方案D.投资收益率指标没有考虑投资收益的时间因素,忽视了资金具有时间价值的重要性E.投资收益率指标适用于工艺简单而生产情况变化不大的技术方案的选择和投资经济效果的评价

长期投资收益率通常高于短期投资收益率,这种收益差别的基础是()A、投资主体B、期限风险C、资金的时间价值D、投资对象

投资收益率指标的不足之处是()。A、经济意义不够明确B、没有考虑投资收益的时间因素C、计算复杂D、忽视了资金具有时间价值的重要性E、不能适用于各种投资规模

教育的投资收益分析法的局限性?

在教育投资的收益率方面,萨卡洛普斯的结论是:一般情况下()。A、教育投资收益高于物质投资的收益率B、发展中国家教育投资收益率低于发达国家C、教育投资收益率高于银行的利率D、教育投资收益率低于银行的利率E、初等教育投资收益率高于高等教育投资收益率

教育投资的投资收益具有时间上的()A、直接性B、连续性C、间接性D、持续性

萨卡洛普斯认为发展中国家教育投资收益率()发达国家教育投资收益率。A、等于B、高于C、低于D、远远高于

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在投资收益质量标准的确定上,必须考虑时间价值与现金流量两方面因素。

在投资收益率法计算中,求得的投资收益率大于标准的投资收益率,则项目在经济上可行。

技术方案的投资收益率指标的不足之处是()。A、经济意义不明确B、计算过程简便C、没有考虑投资收益的时间因素,忽视了资金具有时间价值的重要性D、不能反映投资效果的优劣

下列投资收益率指标的优点包括( )等。A、经济意义明确、直观,计算简便B、考虑投资收益的时间因素C、确定了资金具有时间价值的重要性D、具备综合分析所需详细资料的技术方案E、可适用于各种投资规模

下列关于投资收益率指标的优点与不足的说法,正确的是()。A、在一定程度上显示了资本的周转速度B、投资收益率指标的经济意义明确、直观,计算简便C、一定程度上反映了投资效果的优劣,可适用于各种投资规模D、没考虑投资收益的时间因素以至忽视了资金具有时间价值的重要性E、以投资收益率指标作为主要的决策依据不太可靠

单选题技术方案的投资收益率指标的不足之处是()A经济意义不明确B计算过程简便C没有考虑投资收益的时间因素,忽视了资金具有时间价值的重要性D不能反映投资效果的优劣

多选题投资收益率指标的不足之处是()。A经济意义不够明确B没有考虑投资收益的时间因素C计算复杂D忽视了资金具有时间价值的重要性E不能适用于各种投资规模

单选题萨卡洛普斯认为发展中国家教育投资收益率()发达国家教育投资收益率。A等于B高于C低于D远远高于

多选题在教育投资的收益率方面,萨卡洛普斯的结论是:一般情况下()。A教育投资收益高于物质投资的收益率B发展中国家教育投资收益率低于发达国家C教育投资收益率高于银行的利率D教育投资收益率低于银行的利率E初等教育投资收益率高于高等教育投资收益率

多选题下列投资收益率指标的优点包括( )等。A经济意义明确、直观,计算简便B考虑投资收益的时间因素C确定了资金具有时间价值的重要性D具备综合分析所需详细资料的技术方案E可适用于各种投资规模

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