单选题（）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。A会议论文B学位论文C科学技术报告D学术论文
单选题
（）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。
A
会议论文
B
学位论文
C
科学技术报告
D
学术论文
参考解析
解析：
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相关考题：
中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）A、僭越或无理要求著者或合著者身份。B、按照各合著者对论文的贡献大小进行署名。C、应合著者本人要求对其身份保密，不作署名。D、在论文的致谢中对科研资助方表示感谢。
学术论文的结构一般包括：标题、作者、（）、附录、英文摘要等组成A、前言、关键词、摘要、正文、结束语、致谢、参考文献B、摘要、关键词、前言、正文、结束语、致谢、参考论文C、摘要、关键词、前言、正文、结束语、参考文献、致谢D、摘要、前言、关键词、正文、论述、致谢、参考论文
教师节期间，有位学生给班主任（语文老师）送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。如果你是该老师，你将如何处理？（）A、向该学生表示感谢，鼓励他好好努力学习B、向该学生表达谢意，同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福C、向这位学生表示感谢，但指出这则贺词的对象不对，让他送给别的老师D、向这位学生表示谢意，以此为例进行讲解，让学生学习送贺词的知识，鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词
以下关于面试后的感谢，不正确的是（）。A、得到未被录用的通知，无需感谢B、得到未被录用的通知，表示感谢并表达入职期望C、得到被录用的通知，详细了解入职手续并致谢D、可通过手写感谢信、电子邮件或电话等方式，对招聘工作人员致谢
单选题中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）A僭越或无理要求著者或合著者身份。B按照各合著者对论文的贡献大小进行署名。C应合著者本人要求对其身份保密，不作署名。D在论文的致谢中对科研资助方表示感谢。
单选题男：获得了今年的技术进步奖，你有什么话想对大家说？女：获得这个奖我非常高兴，谢谢大家的支持。我会继续努力，做出更大的贡献。男：那你最想感谢的人是谁？女：我最想感谢的人是我的老师，其次是我的家人和朋友。问：女的最想感谢谁？A同学B家人C朋友D老师
多选题调研报告中致谢正确的是（）。A致谢是对在社会调研活动中给予帮助的单位和个人表示感谢B作者要简单介绍一下自己或团队此次调研的经过，然后对在调研中给予自己或团队帮助的个人或单位表示感谢C如果是学术性的调研报告，则对写作过程中不一定提供帮助的指导老师表示感谢D致谢不在于长短，只要能真诚表达谢意即可
单选题以下关于面试后的感谢，不正确的是（）。A得到未被录用的通知，无需感谢B得到未被录用的通知，表示感谢并表达入职期望C得到被录用的通知，详细了解入职手续并致谢D可通过手写感谢信、电子邮件或电话等方式，对招聘工作人员致谢
单选题教师节期间，有位学生给班主任（语文老师）送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。如果你是该老师，你将如何处理？（）A向该学生表示感谢，鼓励他好好努力学习B向该学生表达谢意，同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福C向这位学生表示感谢，但指出这则贺词的对象不对，让他送给别的老师D向这位学生表示谢意，以此为例进行讲解，让学生学习送贺词的知识，鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词
判断题学术论文由前置部分和主体部分两部分构成，前置部分包括题名、论文作者、摘要、关键词，主体部分包括引言、正文、结论、致谢、参考文献。A对B错