原子的大部分质量集中于（）A、中子B、电子C、质子D、原子核
原子的大部分质量集中于（）
- A、中子
- B、电子
- C、质子
- D、原子核
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关于氧的相对原子质量下列叙述正确的是:() A、等于8O16核素一个原子的质量B、等于氧的平均原子质量C、等于氧的平均原子质量与碳—12核素质量的之比值D、等于一个氧原子的质量与碳—12核素质量的之比值
二、考题解析【教学过程】(一)提出疑问，引入新课【多媒体展示】原子氢原子、氧原子、碳原子、铝原子的质量(科学计数法，单位：kg)。【教师提问】通过上节课的学习，我们知道原子是质量、体积都很小的微粒，那原子的质量我们要如何简便的表示出来呢?(二)类比练习，学习新知【学生活动】以千克为单位，用小数的形式写出导入环节展示的原子的质量。【教师引导】生活中，我们用“千米”衡量北京到天津的距离，用“光年”衡量宇宙中星球间的距离。若以“千克”为单位表示原子的质量，就好比用“光年”衡量北京到天津的距离，也好比用“吨”来表示一个苹果的体重。【教师讲解】国际上一般用相对原子质量来表示原子的质量。【学生活动】自主阅读相对原子质量的定义，尝试用自己的语言表述对相对原子质量的理解。【学生总结】以一种碳原子的质量的1/12作为基准，其他原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。【教师讲解】讲述科学家确定相对原子质量标准的研究过程，强调相对原子质量是为了计算简便而人为规定的。【多媒体展示】张青莲教授为相对原子质量的测定做出的贡献。【教师引导】原子的质量非常小，所以在化学中使用相对原子质量。而分子的质量与我们宏观的物质相比，质量仍然微乎其微，那么在化学中如何表示分子的质量呢?【学生回答】通常用相对分子质量表示分子质量的大小。【教师引导】分子是由什么构成的?以水分子微粒说明。【学生回答】一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。【教师引导】如何由相对原子质量得出相对分子质量?【学生总结】相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的总和。【教师讲解】H2O的相对分子质量=氧原子的相对原子质量+2×氢原子的相对原子质量【学生活动】计算二氧化碳分子(CO2)的相对分子质量。(三)加深理解，巩固练习【思考1】相对原子质量和相对分子质量是否有单位?【解析】没有单位。【思考2】参考相对原子质量表，计算H2SO4的相对分子质量。【解析】98。(四)课堂小结，课后作业小结：请学生用自己的语言概述对相对原子质量和相对分子质量的理解。
已知碳元素的相对原子质量为12，水的相对分子质量为18，氢的相对原子质量为1，氧的相对原子质量为16，下列表述正确的是（）A、Imol的碳原子质量是12gB、含6.02x1023个水分子的水的质量是9gC、6×1023个碳原子的质量为12gD、16×1023个氧原子的质量为6.02g
母公司可利用全球性经营的有利条件合理调拨资金。为了节约利息支出，降低国际间资金流动的风险，通常的做法是（）。A、在国外子公司保持必要的现汇，将大部分现金集中于公司总部B、在公司总部保持必要的现汇，将大部分现金集中于中心地区分部C、将所有现金在公司总部与国外子公司间平均分配D、将大部分现金集中于业务发展较快的子公司
下列关于相对原子质量的叙述，正确的是（）A、相对原子质量就是用原子质量单位表示原子的质量B、相对原子质量是一个没有单位的比值C、相对原子质量就是原子的实际质量D、计算相对原子质量的基准是碳12原子质量的1/12
原子可以用符号AZX表示，其中（）。A、A为原子质量数，Z为原子序数，X为原子种类符号B、A为原子序数，Z为原子质量数，X为原子种类符号C、A为原子种类符号，Z为原子质量数，X为原子种类序数D、A为原子序数，Z为原子种类符号，X为原子质量数E、A为原子种类符号，Z为原子质量数，X为原子序数
单选题在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是（）A原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B正电荷在原子中是均匀分布的C原子中存在着带负电的电子D原子只能处于一系列不连续的能量状态中
单选题原子量表示的是（）。A原子的质量，采用质量的单位B是相对质量，没有单位C各原子的质子之和D原子质量与氢原子质量的比值