某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不能证明上述观点？（）A、宪法授予皇帝巨大权力B、内阁只对皇帝负责，不对议会负责C、宪法未赋予议会立法权D、皇帝和宰相控制了议会
某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不能证明上述观点？（）
- A、宪法授予皇帝巨大权力
- B、内阁只对皇帝负责，不对议会负责
- C、宪法未赋予议会立法权
- D、皇帝和宰相控制了议会
相关考题：
历史课上，教师见到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（ ）A.批评学生扰乱秩序B.视而不见继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话
下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。A、“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”B、“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”C、“天命不彻”之“彻”训为“道”D、“彻我疆土”之“彻”训为“治”E、《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）
下列哪个观点不符合德意志帝国中法西斯主义的观点？（）A、雅利安人是世界上最优秀的人种，应当统治全世界B、世界历史是由雅利安人创造的C、人类历史就是一部优等民族和劣等民族的斗争史D、人类历史就是一部不同民族的融合历史
之所以说“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”，主要是因为（）A、皇帝和帝国宰相掌握行政大权B、联邦议会权力较大，帝国议会权力较小C、行政机构控制了立法机构D、行政机构权力大，立法机构权力较小
历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A、批评学生扰乱秩序B、视而不见，继续上课C、引导学生展开讨论D、要求学生不乱说话
单选题某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不能证明上述观点？（）A宪法授予皇帝巨大权力B内阁只对皇帝负责，不对议会负责C宪法未赋予议会立法权D皇帝和宰相控制了议会
单选题历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A批评学生扰乱秩序B视而不见，继续上课C引导学生展开讨论D要求学生不乱说话
单选题下列哪个观点不符合德意志帝国中法西斯主义的观点？（）A雅利安人是世界上最优秀的人种，应当统治全世界B世界历史是由雅利安人创造的C人类历史就是一部优等民族和劣等民族的斗争史D人类历史就是一部不同民族的融合历史
单选题之所以说“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”，主要是因为（）A皇帝和帝国宰相掌握行政大权B联邦议会权力较大，帝国议会权力较小C行政机构控制了立法机构D行政机构权力大，立法机构权力较小
填空题语文课上让学生根据教师给定的情况写一个请假条；数学课上让学生实际丈量教师划出的一块土地，这是贯彻了（）教学原则，运用了（）教学方法。