科学改变世界,技术优化生活。“五一”期间,家住郑州的张先生去重庆旅游,他一路享受的方便条件,哪一项源于第三次科技革命()A、乘火车到达武汉B、通过电子邮件向家人报平安C、乘轮船游览三峡D、乘飞机从重庆返回郑州

科学改变世界,技术优化生活。“五一”期间,家住郑州的张先生去重庆旅游,他一路享受的方便条件,哪一项源于第三次科技革命()

  • A、乘火车到达武汉
  • B、通过电子邮件向家人报平安
  • C、乘轮船游览三峡
  • D、乘飞机从重庆返回郑州

相关考题:

教师资格考试:教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。( ) 教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。(  )

第二次世界大战从根本上改变了科学技术的性质,改变了科学技术与国家的关系。这个改变使人们认识到了科学技术在国家发展中的重要性。其标志性事件是瓦尼尔.布什的《科学——无止境的边疆》这篇报告的发表。()

科学世界是生活世界的基础,是生活世界的意义之源。A对B错

今年春节期间,长沙的张先生一家到海南岛去旅游。最适合张先生携带的信用工具是()A现金B外汇C信用卡D支票

科学和哲学的区别在于科学解释世界,哲学改变世界。

五一长假期间,来京旅游的张先生专程到某书店为自己的女儿购买钢琴考级的教材,如果你是该书店的一名员工,应该通过哪些方法了解张先生的身份和需求?

科学改变世界,技术优化生活。五一假期,家住合肥的张先生去重庆旅游,他一路享受方便的条件,哪一项源于第三次科技革命的重大发明()A、乘火车到达武汉B、转乘轮船游览三峡C、通过电子邮件向家人报告平安D、乘飞机从重庆返回合肥

2013年五一期间,企业家张先生一家遇到下列问题,应该找政府解决的是()。 ①外出多次遇到交通拥堵现象 ②自己对企业到境外投资的方向举棋不定 ③儿子所买股票价格不断下跌,全家人担心 ④妻子单位在五一期间不按规定发加班工资A、①③B、①④C、②③④D、①②④

世界能源结构随社会()技术的发展而不断变化。A、政治B、经济C、科学D、生活

改正下面的病句。 “五一”假日期间,去港旅客大大增加,使该地商家生意增加了三四成。

新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是()A、由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界”B、在“生活世界”中认识“科学世界”C、只要求“生活世界”,不关心“科学世界”D、“科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养

“生活世界”与“科学世界”的关系是()A、科学世界源于生活世界B、科学世界独立于生活世界C、科学世界先于生活世界D、科学世界与生活世界同时产生

科学世界是生活世界的基础,是生活世界的意义之源。

科学世界能够提升生活世界的意义。

郑州市总工会“五一助学基金”是哪年建立的?其使用范围是什么?

今年“十一”黄金周期间,张先生一家到海南岛去旅游。最适合张先生携带的是()A、现金B、信用卡C、外汇D、支票

张先生户口在重庆,虽然已经在成都生活五年并且有暂住证了,他可以在成都提交申请

单选题科学改变世界,技术优化生活。五一假期,家住合肥的张先生去重庆旅游,他一路享受方便的条件,哪一项源于第三次科技革命的重大发明()A乘火车到达武汉B转乘轮船游览三峡C通过电子邮件向家人报告平安D乘飞机从重庆返回合肥

单选题世界能源结构随社会()技术的发展而不断变化。A政治B经济C科学D生活

单选题今年春节期间,长沙的张先生一家到海南岛去旅游。最适合张先生携带的信用工具是()A现金B外汇C信用卡D支票

判断题张先生户口在重庆,虽然已经在成都生活五年并且有暂住证了,他可以在成都提交申请A对B错

单选题“生活世界”与“科学世界”的关系是()A科学世界源于生活世界B科学世界独立于生活世界C科学世界先于生活世界D科学世界与生活世界同时产生

单选题科学技术已经成为我们日常生活中不可分割的一部分,“技术主导世界”正在成为方向和潮流。越来越多的科学技术正在迅速改变我们的世界,几乎所有的政治、社会或经济问题,都与科学和技术面临的挑战相关,比如核能安全、应对气候变化等。可是,尽管科技在我们的生活中扮演着如此重要的角色,然而普通公众却感觉自己与科学相距甚远。以下哪一项最能解释题干中的“普通公众却感觉自己与科学相距甚远”?(  )A很多科学技术还停留在理论阶段,并没有进入实际应用B普通公众只关注到科技产品,对“科学”的理解都来源于一般的“科学理论”C人们的生活还有很多方面和科学的关系并不大D科学为人们的生活带来便利的同时也带来了隐患

问答题改正下面的病句。 “五一”假日期间,去港旅客大大增加,使该地商家生意增加了三四成。

问答题五一长假期间,来京旅游的张先生专程到某书店为自己的女儿购买钢琴考级的教材,如果你是该书店的一名员工,应该通过哪些方法了解张先生的身份和需求?

多选题新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是()A由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界”B在“生活世界”中认识“科学世界”C只要求“生活世界”,不关心“科学世界”D“科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养