爱国主义的调节对象是()的关系。A、个人与世界之间的关系;B、个人与民族之间的关系;C、个人与祖国之间的关系;D、国家与国家之间的关系。

爱国主义的调节对象是()的关系。

  • A、个人与世界之间的关系;
  • B、个人与民族之间的关系;
  • C、个人与祖国之间的关系;
  • D、国家与国家之间的关系。

相关考题:

补偿政策的调节对象是民间投资。() 此题为判断题(对,错)。

爱国主义反映了A.个人对国家的依存关系B.个人对祖国的依存关系C.个人对社会的依存关系D.个人对故土的依存关系

爱国主义是调节个人与祖国之间关系的( ) A、情感需要B、思想原则C、思维方法D、道德要求、政治原则和法律规范

爱国主义教育的重点对象是哪一类人?

下列有关爱国主义的正确表述是()。A、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、爱国主义反映了个人对祖国的依存关系C、爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、爱国主义是民族精神的核心E、爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵

爱国主义教育的重点对象是什么群体?

汲水财政政策的调节对象是社会经济总需求,补偿财政政策的调节对象是民间投资。()

审美想象与审美情感的关系是()A、情感是想象的原动力B、想象是情感的原动力C、情感对想象有支配作用D、情感是想象的对象和内容E、情感对想象有调节作用

爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和()A、内心信念B、法律规范C、自觉行为D、传统美德

()是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。A、爱国情感B、爱国行为C、爱国思想D、爱国主义

爱国主义是调节个人与祖国之间关系的A、政治原则B、道德要求C、法律规范D、指导思想

单选题爱国主义是调节个人与祖国之间关系的()。A情感需要B思想原则C思维方法D道德要求、政治原则和法律规范

多选题作为民族精神的核心,爱国主义(  )。A体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B反映了个人对祖国的依存关系C是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D是调节个人与祖国之间关系的根本原则

单选题()是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。A爱国思想B爱国行为C爱国主义D爱国情感

判断题汲水财政政策的调节对象是社会经济总需求,补偿财政政策的调节对象是民间投资。()A对B错

判断题水轮机调节系统的调节对象是水轮发电机组。A对B错

多选题爱国主义是调节个人与祖国之间关系的A政治原则B道德要求C法律规范D指导思想

单选题爱国主义的调节对象是()的关系。A个人与世界之间的关系;B个人与民族之间的关系;C个人与祖国之间的关系;D国家与国家之间的关系。

多选题审美想象与审美情感的关系是()A情感是想象的原动力B想象是情感的原动力C情感对想象有支配作用D情感是想象的对象和内容E情感对想象有调节作用

单选题世界上没有哪个国家不主张爱国,爱国主义更是深深扎根在中华民族的土壤之中,是“中华民族之魂”。关于爱国主义,下列说法错误的是 ( )A首要表现是对祖国的忠诚与热爱B反映了个人对祖国的依存关系C是鼓舞和凝聚一个民族的精神支柱D是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范

问答题爱国主义教育的重点对象是什么群体?

问答题爱国主义教育的重点对象是哪一类人?

单选题()是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。A爱国情感B爱国行为C爱国思想D爱国主义

多选题下列有关爱国主义的正确表述是()。A爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B爱国主义反映了个人对祖国的依存关系C爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D爱国主义是民族精神的核心E爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵

单选题爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,它是 ( )A调节个人与祖国自然环境关系的道德要求B调节个人与社会关系的道德要求C调节人与人之间关系的道德要求D调整个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范

单选题调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范是(  )。A爱国主义B正确的人生观C锤炼个人品德D社会主义核心价值体系

多选题爱国主义是调节个人与祖国之间关系的()A道德要求B政治原则C经济制度D文化体制E法律规范