法国歌谣《两只老虎》传人中国后衍生出多个版本的歌词，一定程度上影响了近代中国的革命话语。下列歌词版本产生于国民革命时期的是（）A、“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！”B、“打倒土豪，打倒土豪，分田地！分田地！”C、“打倒老蒋，打倒老蒋，除军阀！除军阀！”D、“打倒日本，打倒日本，除汉奸！除汉奸！”
法国歌谣《两只老虎》传人中国后衍生出多个版本的歌词，一定程度上影响了近代中国的革命话语。下列歌词版本产生于国民革命时期的是（）
- A、“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！”
- B、“打倒土豪，打倒土豪，分田地！分田地！”
- C、“打倒老蒋，打倒老蒋，除军阀！除军阀！”
- D、“打倒日本，打倒日本，除汉奸！除汉奸！”
相关考题：
材料：中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”。李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去!”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去!”睿睿哭着走出教室，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。就这样，睿睿站在教室门口哭个不停，直到下课。回家后，睿睿把这件事告诉了家人。第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性!我们对他进行教育难道不对吗”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。
儿歌《两只老虎》起源于法国民谣，其旋律传入中国后有多个不同版本的填词。其中“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”便是其中一个版本，这段歌词出现的时代背景是（）A、北伐战争B、十年对峙C、抗日战争D、解放战争
流行歌曲《两只老虎》的旋律起源于17世纪的法国，传入中国后有多个不同版本的填词。其中最有名的是“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”和“打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地……”。这两段歌词改编的时代背景分别是（）A、北伐战争、土地革命B、土地革命、解放战争C、北伐战争、抗日战争D、抗日战争、解放战争
法国童谣《两只老虎》的旋律传入中国后有多个不同版本的填词。其中最有名的是“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀…．．”和“打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地……”这两段歌词出现的时代背景分别是（）A、北伐战争、土地革命B、土地革命、抗日战争C、北伐战争、国民革命D、抗日战争、解放战争
有则寓言：两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中。两只老虎互相羡慕对方。它们决定交换身份，开始时十分快乐，但不久，两只老虎都死了：一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。你读完这则寓言故事，有何感悟？
问答题有则寓言：两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中。两只老虎互相羡慕对方。它们决定交换身份，开始时十分快乐，但不久，两只老虎都死了：一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。你读完这则寓言故事，有何感悟？
单选题法国歌谣《两只老虎》传人中国后衍生出多个版本的歌词，一定程度上影响了近代中国的革命话语。下列歌词版本产生于国民革命时期的是（）A“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！”B“打倒土豪，打倒土豪，分田地！分田地！”C“打倒老蒋，打倒老蒋，除军阀！除军阀！”D“打倒日本，打倒日本，除汉奸！除汉奸！”
单选题歌曲《打倒军阀》是根据什么歌曲改编的：（）A《两只老虎》B《两只蝴蝶》C《小蜜蜂》D以上都不是