2014年春节期间，中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列与“忠孝”、“耕读”关联，不恰当的是（）A、“忠”——世袭制B、“孝”——宗法制C、“耕”——农本观D、“读”——科举制
2014年春节期间，中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列与“忠孝”、“耕读”关联，不恰当的是（）
- A、“忠”——世袭制
- B、“孝”——宗法制
- C、“耕”——农本观
- D、“读”——科举制
相关考题：
《家风是什么》电视系列报道是一档宣传社会主义核心价值观的重点节目，下列关于“家风”与社会主义核心价值观关系的理解，不恰当的是（ ）。A.好的“家风”是社会主义核心价值观的具体体现B.“家风”涵盖社会主义核心价值观的全部内容C.“家风”是人们价值观形成和精神成长的重要起点D.弘扬良好“家风”是培育社会主义核心价值观的有效途径
2014年新春之际，中央电视台“新闻联播”推出一个题为“你的家风是什么？”的特别调查节目。现在重提“冢风”是一种文化回归和历史智慧的挖掘与重建，尽管家风的内容和形式各式各样，但它们的总基调都是向上、向善的。中央电视台之所以推出调查“家风”节目，是因为（） ①文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展 ②家庭文化一经形成，就有确定的方向性，自然会使家庭成员受益 ③良好家风是一种道德力量，有利于家庭和整个社会形成良好风尚 ④良好家风能唤起人们对中华传统文化的自信，自觉传承优秀文化A、①②B、③④C、①③④D、②③④
甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发公众关注与热议。针对央视家风的调查，网友表达了自己的现点和看法。 网友甲：家风就是勤勤恳恳做事，本本分分做人。家风不在嘴上，家风在行动上。 网友乙：家风是一个小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的风气和品质。家风既有家的特性，又有“社风”的共性。 网友丙：弘扬家风，人格爱国第一，人无品格，行之不远。 网友丁：“家风正，则国正”。从家风开始，推动党风政风、社风民风改善。运用生活与哲学知识，谈谈对网友观点的认识。（8分）
2014年春节期间，央视播出了“家风是什么”的节目，颇受好评。传统观念中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述，错误的是（）A、“忠”与世袭制紧密相关B、“孝”与宗法制紧密相关C、“耕”与农本思想紧密相关D、“读”与科举制紧密相关
阅读材料，完成下列要求。家风又指门风，一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发了社会与公众的关注。传统家风是建设良好家风的重要资源。运用辩证的否定观，谈谈在家风建设中如何认识和对待这一资源。（6分）
《中国汉字听写大会》节目在中央电视台播出以后引起了强烈反响，同时也成为网络热点话题。这档节目火爆荧屏说明（）A、汉字对于展现人类的精神世界有着不可替代的作用B、汉字是一个民族文明程度的重要标志，具有实用性和整体性的特点C、传统文化是一笔促进社会和谐发展的精神财富D、对于提高汉字书写水平，传承和传播汉语文化产生了积极的推动作用
中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。专家称，中国传统家庭教育中诗礼传家的具体内涵会随时代变化，但保留着基本特征。弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。材料体现了（） ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化具有继承性 ④传统文化对社会发展起促进作用A、①②B、①③C、②④D、③④
2014年春节期间中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述，错误的是（）A、“忠”与世袭制紧密相关B、“孝”与宗法制紧密相关C、“耕”与农本思想紧密相关D、“读”与科举制紧密相关
家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生。春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。（）①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是有形的、深远持久③中华民族要积极接受传统伦理道德思想④家庭教育是培养良好风尚的重要途径A、①②B、①③C、①④D、②④
2014年，央视“新闻联播”新春走基层推出特别节目“家风是什么？如何形成和发展自己拉好的家风？”引发社会关注。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚。受时代、地理、文化、贫富诸多因素影响，各地各家的“家风”也是千差万别的。一个好的“家风”需要一个家庭一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。请根据材料，探究下列问题：运用唯物辩证法的知识，简析“家风”的形成与发展。
听老百姓说家风，寻找中国人精神支柱，春节期间，中央电视台推出《新春走基层？家风是什么》系列报道，引发公众对“家风”的关注与热议。习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时强调，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”下列说法与习总书记讲话所蕴含的哲理相一致的是（）A、知其荣，守其辱B、苟日新，日日新，又日新C、仓廪实而知礼节D、一着不慎，满盘皆输
单选题家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生。春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。（）①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是有形的、深远持久③中华民族要积极接受传统伦理道德思想④家庭教育是培养良好风尚的重要途径A①②B①③C①④D②④
单选题2014年春节期间，中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。传统中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列与“忠孝”、“耕读”关联，不恰当的是（）A“忠”——世袭制B“孝”——宗法制C“耕”——农本观D“读”——科举制
单选题你认为下列四种活动中，哪一种属于春节的传统习俗。（）A和父母一起外出旅游B和同学一起到游乐场去玩C跟父母给亲戚拜年D欣赏中央电视台的春节联欢晚会