电视的传播局限在于()。A、转瞬即逝,不利于保存B、线性传播,选择性差C、和其它媒介相比,不良电视节目给社会的负面影响更为直接D、时效性强

电视的传播局限在于()。

  • A、转瞬即逝,不利于保存
  • B、线性传播,选择性差
  • C、和其它媒介相比,不良电视节目给社会的负面影响更为直接
  • D、时效性强

相关考题:

下列选项中哪个选项对电视新闻的界定是正确的() A.电视新闻是以文字为传播符号,对新近事实的报道。B.电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。C.电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音为主要传播符号,对发生的事实的报道。D.电视新闻是借助电视传播的视听符号,对过去事实的报道

电视媒体的优越性在于()。 A、传真效果最佳B、覆盖率较高C、传播范围可大可小D、广告效果与节目收视率密切相关

电视新闻的表现弱势首先在于视、听符号的( )A.暂留性B.灵活性C.局限性D.表面性

简述电视传播的弱点。

简述电视广告的优势和局限。

广播、电视媒介共有的局限是()A信息传播费用高B普及程度低C转瞬即逝,难以记存D信息简单,感染力差

对于突发性新闻事件的现场报道,是电视新闻传播中的一个()A弱项B局限C优点D特点

传播新闻是广播电视传播功能的()A、主体B、客体

广播、电视评论都具有线性传播的特点,二者的区别在于电视评论的线性传播必须坚持()A、以图像线为主B、以声音线为主C、以解说词为主D、声音、图像双线互补

电视传播的方式:()、()、()。

简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

电视画面功能:纪实传播、形象传播、()

视传播技术系统:电视中心、电视发射网、()

电视的优势在于哪里?

不属于电视的传播局限性的是()。A、转瞬即逝,不利于保存B、线性传播,选择性差C、和其它媒介相比,不良电视节目给社会的负面影响更为直接D、时效性强

通过广播、电视进行的传播活动是()A、自我传播B、群体传播C、大众传播D、人际传播E、组织传播

电视媒介的局限在于()A、保存性差B、对没有文化的人没有传播效果C、感染力较低D、不够生动直观

电视画面的优势、局限性是什么?电视评论如何弥补画面的局限性?

电视传播的基本单位是()。A、电视节目B、电视栏目C、电视专题D、电视画面

在当今社会,有一类演讲可以通过媒体来传播,突破了传统演讲的时空局限性,这种演讲是()。A、广播电视演讲B、街头演讲C、法庭演讲D、即兴演讲

简述电视传播。

传播新闻是广播电视传播功能的主体。

单选题电视媒介的局限在于()A保存性差B对没有文化的人没有传播效果C感染力较低D不够生动直观

问答题简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

单选题电视传播的基本单位是()。A电视节目B电视栏目C电视专题D电视画面

单选题广播、电视媒介共有的局限是()A信息传播费用高B普及程度低C转瞬即逝,难以记存D信息简单,感染力差

单选题对于突发性新闻事件的现场报道,是电视新闻传播中的一个()A弱项B局限C优点D特点