人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）。A、抽象思维B、手足分工C、创造劳动工具D、直立行走

人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）。

  • A、抽象思维
  • B、手足分工
  • C、创造劳动工具
  • D、直立行走

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人类历史上第三次社会大分工指的是（ ）。A.畜牧业从农业中分化出来B.出现了专门从事商品买卖的商人C.手工业从农业中分化出来D.工业从农业中分化出来
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生产方式在社会发展中起决定作用,其决定作用主要表现在:()①生产方式或生产活动,是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物界的根本标志②生产方式或生产活动是人类和人类社会得以生存和发展的基础③生产活动是形成人类一切社会关系的基础④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
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人从动物界分化出来的标志是（）。A，制造工具B.制造陶器C.农业的出现D.畜牧业的出现
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人类历史上第一次社会大分工指的是()。A:手工业从农业中分化出来B:工业从农业中分化出来C:畜牧业从农业中分化出来D:出现了专门从事商品买卖的商人
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人类语言区别于动物界信号系统的根本特征是什么？
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马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放不包括（）。 A、从自然的压迫下解放出来B、从客观规律的制约下解放出来C、从旧的社会关系的束缚下解放出来
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古猿人从动物界脱离出来产生人类的标志是（）.A、产生语言交流B、制造和使用劳动工具C、群体生活D、学科问题
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人类与动物界的最根本的区别是（）A、人类有意识B、人类有群体组织C、人类有宗教信仰D、人类会制造使用工具从事生产劳动
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人类区别于动物界的根本特征是（）。A、人类的活动具有社会性B、能影响周围环境的改变C、人有语言
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（）是人类脱离动物界的主要标志。
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作为一门从管理科学中分化出来的新兴学科，领导科学产生的标志是（）。A、决策工作的专门化B、领导从管理中分化出来C、咨询工作专业化D、领导具有整体性
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人从动物界分化出来的标志是（）。A、A，制造工具B、B.制造陶器C、C.农业的出现D、D.畜牧业的出现
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教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。
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人类历史上第二次社会大分工指的是（）A、手工业从农业中分离出来B、工业从农业中分化出来C、畜牧业从农业中分化出来D、出现了专门从事商品买卖的商人
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单选题人类历史上第二次社会大分工指的是()A手工业从农业中分离出来B工业从农业中分化出来C畜牧业从农业中分化出来D出现了专门从事商品买卖的商人
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填空题（）是人类脱离动物界的主要标志。
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单选题人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）。A抽象思维B手足分工C创造劳动工具D直立行走
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单选题古猿人从动物界脱离出来产生人类的标志是（）.A产生语言交流B制造和使用劳动工具C群体生活D学科问题
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判断题教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。A对B错
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单选题人从动物界分化出来的标志是（）。AA，制造工具BB.制造陶器CC.农业的出现DD.畜牧业的出现
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单选题人类区别于动物界的根本特征是（）。A人类的活动具有社会性B能影响周围环境的改变C人有语言
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问答题人类语言区别于动物界信号系统的根本特征是什么？
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