对于初中和高中阶段的学生而言，下列哪几种说法是正确的。（）A、初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验B、中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期C、教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系D、教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）社交恐惧等情绪问题
对于初中和高中阶段的学生而言，下列哪几种说法是正确的。（）
- A、初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验
- B、中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期
- C、教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系
- D、教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）社交恐惧等情绪问题
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下列说法正确的是( )。A．对于折价出售的债券而言，付息期越短，债券价值越低B．对于平价出售的债券而言，付息期越短，债券价值越低C．对于溢价出售的债券而言，付息期越短，债券价值越低D．对于溢价出售的债券而言，付息期越短，债券价值越高
课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。A.小学低年级和中年级阶段B.小学中年级和高年级阶段C.小学高年级和初中阶段D.初中和高中阶段
下列关于高中音乐课堂教学的表述，正确的是（ ）。A.高中音乐课堂全部按照学生意愿开设B.各模块的教学内容均应以学生演奏演唱为主C.在“歌唱”模块中应安排合唱的分声部排练D.高中阶段应开设简谱读写课
下列关于高中数学基础性的说法不正确的是（）。A、高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备B、高中数学课程为不同学生提供相同的基础C、高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D、高中数学课程要以学生的发展为本，尊重他们的个性发展
某班开展了一次关于高中学习的主题班会，同学们谈了自己的困惑。学生甲：我很不适应高中生活，特别留恋初中时代，觉得一切都是那么熟悉，真想回到那个阶段。学生乙：高中和初中的学习要求不同，所以必须彻底抛弃旧的学习方式，一切从头开始。学生丙：几次大考都没有考好，m灰意冷，看来真的没有前途和希望了！ 请你结合几个同学的说法，用唯物辩证法的发展观点帮助他们澄清认识。
对于初中和高中阶段的学生而言，下列哪几种说法是正确的。（）A、初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验B、中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期C、教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系D、教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）社交恐惧等情绪问题
单选题对于一个公共产品提供量有高、中、低三种选择，ABC三个人的偏好如下：对A而言——高中低，对于B而言——低高中，对于C而言——中低高。这三个人中偏好属于多峰偏好的是（）。AABBCCDB和C
多选题问题二：关于涉案作品著作权的归属，下列说法中哪种或哪几种是正确的？请作选择回答。A涉案作品的著作权应该属于甲高中B涉案作品的著作权由甲高中和A共同享有C涉案作品的著作权应该属于AD涉案作品的著作权属于甲高中，但A应该享有署名权E涉案作品的著作权不属于甲高中，但其在作品完成两年内享有优先使用权
多选题以下说法正确的有 ( )A对于无限总体而言，抽样总是可以认为是重复抽样B对于无限总体而言，抽样总是可以认为是不重复抽样C对于无限总体而言，它没有重复抽样和不重复抽样的区别D对于有限总体而言，它有重复抽样和不重复抽样的区别E以上说法均正确