互相尊重、密切合作、互相学习是（）A、处理医患关系的原则B、处理医际关系的原则C、处理医生与医生关系的原则D、处理医生与护士关系的原则E、处理医生与医技人员关系的原则

互相尊重、密切合作、互相学习是（）

相关考题：

下列各项，不适用于处理医际关系的原则是A.互相尊重B.互相支持C.互相学习D.密切协作E.互不参与

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互相尊重、密切合作、互相学习是A.处理医患关系的原则B.处理医际关系的原则C.处理医师与医师关系的原则D.处理医师与护士关系的原则E.处理医师与医技人员关系的原则

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医患双方要遵守共同的道德规范不包括A、互相平等和尊重B、互相理解和信任C、互相学习和竞争D、互相关爱和帮助E、共同遵守法律和法规

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下列选项中，()是团结互相道德规范要求的中心环节。A.平等尊重B.顾全大局C.互相学习D.加强协作

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(2001)互相尊重、密切合作、互相学习是A.处理医患关系的原则B.处理医际关系的原则SXB （2001）互相尊重、密切合作、互相学习是A.处理医患关系的原则B.处理医际关系的原则C.处理医师与医师关系的原则D.处理医师与护士关系的原则E.处理医师与医技人员关系的原则

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团结的“五个互相”指（）A、互相信任、互相尊重B、互相学习、互相帮助C、互相合作

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新世纪新阶段我国民族工作的主题是（）A、各民族共同团结奋斗B、各民族互相学习C、各民族互相尊重D、各民族共同繁荣发展

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下列选项中，（）是团结互助道德规范要求的中心环节。A、平等尊重B、顾全大局C、互相学习

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新型的师生关系应该是（）。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

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互相尊重、密切合作、互相学习是（）A、处理医患关系的原则B、处理医际关系的原则C、处理医生与医生关系的原则D、处理医生与护士关系的原则E、处理医生与医技人员关系的原则

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多民族居住地区的居民委员会，应当教育居民（），互相尊重，加强民族团结。A、互相交流B、互相学习C、互相帮助

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多选题团结的“五个互相”指（）A互相信任、互相尊重B互相学习、互相帮助C互相合作

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单选题互相尊重、密切合作、互相学习是（）A处理医患关系的原则B处理医际关系的原则C处理医师与医师关系的原则D处理医师与护士关系的原则E处理医师与医技人员关系的原则

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