对新生儿败血症做健康教育错误的是（ ）A、对新生儿居室应定时消毒B、避免新生儿与感染性疾病患者接触C、强调新生儿口腔上皮珠不能挑破D、可预防性用抗生素E、新生儿脐部要保持干燥、清洁
对新生儿败血症做健康教育错误的是（ ）
- A、对新生儿居室应定时消毒
- B、避免新生儿与感染性疾病患者接触
- C、强调新生儿口腔上皮珠不能挑破
- D、可预防性用抗生素
- E、新生儿脐部要保持干燥、清洁
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关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果
关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的( )A．健康教育在健康促进中起主导作用B．健康促进是健康教育发展的结果C．健康促进比健康教育更为完整D．没有健康教育就没有健康促进E．没有健康促进就没有健康教育
在经行口腔预防的讲课中，王老师指出口腔健康教育的原则是A．口腔健康教育是一项预防措施B．口腔健康教育须由专业人员做C．口腔健康教育是口腔预防保健组成部分D．口腔健康教育以上课为主E．口腔健康教育以通俗为主
关于新生儿败血症，以下哪项是错误的（）A、新生儿易患败血症是因为免疫功能不完善B、在我国新生儿败血症的主要病原体是B组链球菌C、新生儿败血症引起高胆红素血症时有可能并发核黄疸D、血培养阳性是新生儿败血症的可靠诊断依据E、新生儿败血症出现硬肿是感染严重的表现
对健康教育和健康促进的阐述错误的是（）A、健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体D、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础E、健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
单选题关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的？（ ）A健康教育向健康促进发展B健康教育是健康促进的基础C健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D健康促进以健康教育为先导E健康教育在促进行为中起重要作用
单选题对健康教育陈述错误的是。（）A健康教育是一切影响个人、社会、种族的健康习惯、态度及知识的经验总和B健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变C健康教育是一种连接健康知识和行为之间的教育过程D虽然健康教育活动未超出保健的范畴，但它却是一项以健康为中心的全民性教育活动
单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果
单选题关于新生儿败血症，以下哪项是错误的（）A新生儿易患败血症是因为免疫功能不完善B在我国新生儿败血症的主要病原体是B组链球菌C新生儿败血症引起高胆红素血症时有可能并发核黄疸D血培养阳性是新生儿败血症的可靠诊断依据E新生儿败血症出现硬肿是感染严重的表现
单选题关于基层公共卫生工作的开展，下列说法错误的是（）A严重精神障碍患者的隐私要严格保密B每半年要为老年人提供一次健康管理服务C新生儿访视的第一次时间是新生儿出生一周内D辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）接受服务时，由医务人员负责为其建立居民健康档案E健康教育资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等
单选题以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（ ）。A确定健康教育预期目标的持续性B确定健康教育计划的合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育计划的先进性E纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
单选题下列关于医院健康教育是医疗服务组成部分的叙述，错误的是A通过健康教育可提高病人对医护人员的信任感和依从性B通过健康教育，实现对病人的心理保健C通过健康教育，减少医疗纠纷D健康教育本身是一种治疗方法
单选题新生儿败血症的护理错误的是（）A立即给予退热药物B温水擦浴C清除创口，松解包被D立即抽血做细菌培养E保证营养供给