将人体按功能分解成八个系统来研究,这种研究方法主要是()。A、分析法B、综合法C、归纳法D、调查法
将人体按功能分解成八个系统来研究,这种研究方法主要是()。
- A、分析法
- B、综合法
- C、归纳法
- D、调查法
相关考题:
蜜蜂螯敌害时,会释放一种外激素,促使其它蜜蜂一起向敌害进攻,蜜蜂间这种关系叫()。而蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质,在密度大的池塘里,抑制幼小蝌蚪的生长发育,使其死亡率增加,这种关系叫()。以上两种关系对生物种的生存都是()。
生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门,让学生发出“生命的世界真精彩”的惊叹。在《致同学们》中展示给学生的最新科技成果有试管婴儿、克隆羊多莉、转基因番茄、人类基因组计划等。科学、技术、社会相互关系的问题涵盖面广,包括全球性的、国家的、地区的。因此需要的背景资料涉及的领域很宽,对于初中生常常难度很大,因此要更多地结合地区、本学校和学生生活能接触到的相关问题进行教学活动为好,使学生感到亲切、实在、有用武之地。上述资料体现了STS教育,什么是STS教育?简述STS教育的特点。