船夫号子一定要调动起劳动者们的组织纪律性,才能克服自然艰险。

船夫号子一定要调动起劳动者们的组织纪律性,才能克服自然艰险。


相关考题:

《黄河船夫曲》创作的素材是( )A.山歌B.小调C.劳动号子

下面谱例出自民歌《拔根芦柴花》, 其体裁是( )。A. 花儿 B. 信天游C. 船夫号子 D. 田秧山歌

请根据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》 基本理念, 按照下列要求进行教学设计。教学对象: 八年级学生教学内容: 欣赏《川江船夫号子》《山丹丹开花红艳艳》要求:(1) 设定教学目标与重点。(10 分)(2) 针对教学重点, 设计具体的教学策略与过程, 其中至少包括 2 个课堂提问。(15)(3) 针对(2) 中的主要环节, 写出设计意图。(10 分)附谱例川江船夫号子

《黄河船夫曲》创作的素材是(  )。A.山歌B.小调C.劳动号子D.时调

与江苏民歌《茉莉花》属于同一种民歌类别的是( )A.《上去高山望平川》 B.《川江船夫号子》C.《对鸟》 D.《孟姜女》

一般民歌按其社会功能和艺术特征的差异可分为()。A、劳动号子、山歌、小调B、长调、短调、山歌C、长调、号子、山歌D、信天游、号子、小调

《川江船夫号子》属于()民歌。A、安徽B、湖南C、陕西D、四川

《川江船夫号子》全曲有()号子组成。

劳动号子的歌词多为(),直接表达劳动者的心情。

《澧水船夫号子》是()民歌,《放马山歌》是()民歌,《脚夫调》是()民歌,《茉莉花》是()民歌,《沂蒙山小调》是()民歌,《交城山》是()民歌,《军民大生产》是()民歌,《小河淌水》是()民歌,《太阳出来喜洋洋》是()民歌。

爱情中的激情成分是积极的,能激励人们克服艰险,攻克难关。

号子一般分为()(如《哈腰挂》),工程号子(如打硪号子)、农事号子(如《催咚催》、船渔号子(如《川江船夫号子》)。

号子的歌词是劳动者在劳动中()。

《澧水船夫号子》是()地区的民歌。A、湖北B、湖南C、江西D、贵州

船夫号子一定要调动起劳动者们的组织纪律性,才能克服自然艰险。

劳动号子的歌词多为(),(),直接表达劳动者的心情所致。

江苏民歌《茉莉花》属于()类;湖南民歌《澧水船夫号子》属于()类。

《黄河船夫曲》创作的素材是()。A、山歌B、小调C、劳动号子D、时调

在劳动中生产并对劳动起组织与调节作用的民歌叫什么?()A、山歌B、小调C、劳动号子D、圆舞曲

填空题号子的歌词是劳动者在劳动中()。

填空题劳动号子的歌词多为(),(),直接表达劳动者的心情所致。

填空题《川江船夫号子》全曲有()号子组成。

填空题劳动号子的歌词多为(),直接表达劳动者的心情。

单选题《黄河船夫曲》创作的素材是()。A山歌B小调C劳动号子D时调

判断题爱情中的激情成分是积极的,能激励人们克服艰险,攻克难关。A对B错

填空题江苏民歌《茉莉花》属于()类;湖南民歌《澧水船夫号子》属于()类。

单选题一般民歌按其社会功能和艺术特征的差异可分为()。A劳动号子、山歌、小调B长调、短调、山歌C长调、号子、山歌D信天游、号子、小调

单选题《川江船夫号子》属于()民歌。A安徽B湖南C陕西D四川