目前典型的教学目标取向有() A、普通性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、表现性目标取向
远程教育课程与教学目标有三个基本的取向,即行为目标取向、生成性目标取向和() A、内隐性目标取向B、外显性目标取向C、表现性目标取向D、表意性目标取向
社区工作的专业价值特征：A、以集体取向的人的价值和尊严B、以制度取向的社会正义C、以民主取向的社会参与D、以互助取向的助人服务E、以社会行动取向的工作策略
社区参与的目标取向是() A、社区发展和人的发展B、社会发展C、个人发展D、自然的发展
程序设计的类型包括()。 A、社会问题取向B、目标任务取向C、个人需求取向D、价值伦理取向
教学目标制定的四种取向分别是：普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和（）。
（）是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。A普遍性目标取向B生成性目标取向C行为性目标取向D表现性目标取向
以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向（）A、综合性目标取向B、行为性目标取向C、体验性目标取向D、生成性目标取向
客户关系管理的目标可以分拆为（）A、关系取向目标B、理财取向目标C、产品取向目标D、服务取向目标
以下关于社区参与说法不正确的是（）。A、社区参与的最重要的主体是社区政府B、社区参与的客体是社区中的各种社会事务C、社区参与的心理动机是公共参与精神D、社区参与的目标取向是社区和人的发展
布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于（）A、表现性目标取向B、普遍性目标取向C、行为目标取向D、生成性目标取向
课程与教学目标的基本取向包括（）。A、普遍性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、表现性目标取向
“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是（）A、表现性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、普遍性目标取向
最早、较为古老的一种教学目标取向是（）A、普遍性目标取向B、生成性目标取向C、行为性目标取向D、表现性目标取向
政策的核心取向是（）。A、功能取向B、过程取向C、结构取向D、目标取向
成就目标定向是个体参与某一活动时所依据的成就目标取向，它是个体具体要达到的行为数量标准。
以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。A、普通性目标取向B、行为性目标取向C、生成性目标取向D、人文性目标取向
多选题客户关系管理的目标可以分拆为（）A关系取向目标B理财取向目标C产品取向目标D服务取向目标
单选题“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是（）A表现性目标取向B行为目标取向C生成性目标取向D普遍性目标取向
单选题社会参与的目标取向是（）。A社区民主B公共参与精神C社区发展和人的发展D和谐互助
单选题以下关于社区参与说法不正确的是（）。A社区参与的最重要的主体是社区政府B社区参与的客体是社区中的各种社会事务C社区参与的心理动机是公共参与精神D社区参与的目标取向是社区和人的发展
单选题（）是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。A普遍性目标取向B生成性目标取向C行为性目标取向D表现性目标取向
单选题以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。A普通性目标取向B行为性目标取向C生成性目标取向D人文性目标取向
单选题布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于（）A表现性目标取向B普遍性目标取向C行为目标取向D生成性目标取向
单选题社区参与的目标取向是（）A社区发展和人的发展B社会发展C个人发展D自然的发展
判断题成就目标定向是个体参与某一活动时所依据的成就目标取向，它是个体具体要达到的行为数量标准。A对B错
单选题最早、较为古老的一种教学目标取向是（）A普遍性目标取向B生成性目标取向C行为性目标取向D表现性目标取向