对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括()A、每个患儿可得到连贯性护理B、可使护理措施更为有效、全面C、使患儿获得高质量的护理D、护士能具备独立思考的能力E、对护士的工作成长无促进作用

对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括()

  • A、每个患儿可得到连贯性护理
  • B、可使护理措施更为有效、全面
  • C、使患儿获得高质量的护理
  • D、护士能具备独立思考的能力
  • E、对护士的工作成长无促进作用

相关考题:

集小组护理和责任制护理的优点于一体,由一组护理人员应用护理程序的工作方法,共同完成对一组患者的护理工作方式称为A.小组护理B.个案护理C.功能制护理D.责任制护理E.综合护理

下属于科学护理工作方法的是( )。A、小组护理B、整体护理C、功能制护理D、护理程序E、责任制护理

由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为:A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.综合护理

现代护理演变过程第二阶段特点不包括A.以患者护理为中心B.实施整体护理C.护理知识体系逐步形成D.护理工作方法是护理程序E.护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理

护理程序是一种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的工作方法。() 此题为判断题(对,错)。

下列哪项不是儿科临床护理程序的内容A.对患儿及家属进行评估B.制订实施护理计划C.作出护理诊断D.进行护理评价E.进行出院指导

南丁格尔对护理事业的贡献不包括( )A.首创了科学的护理事业B.创建了世界上第一所护士学校C.提出了护理程序的工作方法D.撰写的护理著作至今仍具有指导意义E.对军人健康和医院工作提出可行性建议

下列哪项不是儿科临床护理程序的内容A、对患儿及家属进行评估B、制定实施护理计划C、作出护理诊断D、进行护理评价E、进行出院指导

演变过程第二阶段特点不包括A.以病人护理为中心B.实施整体护理C.护理知识体系逐步形成D.护理工作方法是护理程序E.护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理

“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括()。A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法

儿科临床护理程序的内容不包括()A、制定实施护理计划B、对患儿及家属进行评估C、做出护理诊断D、进行护理评价E、进行出院指导

现代护理演变过程第二阶段特点不包括()A、以患者护理为中心B、实施整体护理C、护理知识体系逐步形成D、护理工作方法是护理程序E、护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理

以患者护理为中心阶段的护理特点是()A、护理学的知识体系逐步形成B、以患者为中心,实施整体护理C、护理人员应用科学的工作方法护理程序,解决患者的健康问题,满足患者的健康需要D、分工明确E、改变了护理教育的课程设置

关于护理程序的描述,不正确的是()A、护理程序是一种工作方法B、护理程序是由一系列步骤组成的C、应用护理程序应贯穿以病人为中心的观念D、护理程序是循环的、动态的过程E、应用护理程序没有明确的目标性

整体护理是一种()。A、工作方法B、护理模式C、护理思想D、护理理念E、工作程序

由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为()A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、综合护理

单选题关于护理程序的描述,不正确的是()A护理程序是一种工作方法B护理程序是由一系列步骤组成的C应用护理程序应贯穿以病人为中心的观念D护理程序是循环的、动态的过程E应用护理程序没有明确的目标性

单选题儿科临床护理程序的内容不包括()A制定实施护理计划B对患儿及家属进行评估C做出护理诊断D进行护理评价E进行出院指导

单选题家庭健康护理使用的主要工作方法是 ( )A护理评估B护理诊断C护理实施D护理程序

多选题以患者护理为中心阶段的护理特点是()A护理学的知识体系逐步形成B以患者为中心,实施整体护理C护理人员应用科学的工作方法护理程序,解决患者的健康问题,满足患者的健康需要D分工明确E改变了护理教育的课程设置

单选题由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为()A个案护理B功能制护理C小组护理D责任制护理E综合护理

单选题下属于科学护理工作方法的是()。A小组护理B整体护理C功能制护理D护理程序E责任制护理

单选题实施整体护理,最科学的护理工作方法是( )A陪伴护理B动态观察C正确处理医嘱D护理评价E护理程序

单选题“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括()。A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法

单选题以下哪项不是儿科临床护理程序的内容?(  )A对患儿及家属进行评估B制定实施护理计划C做出护理诊断D进行护理评价E进行出院指导

单选题对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括()A每个患儿可得到连贯性护理B可使护理措施更为有效、全面C使患儿获得高质量的护理D护士能具备独立思考的能力E对护士的工作成长无促进作用

单选题整体护理是一种()。A工作方法B护理模式C护理思想D护理理念E工作程序