（）香菱云“若说再找两个字来换这两个，竟再找不出两个字来”，其中的两个字是指哪两个字？A、大B、孤C、直D、长E、落F、圆
（）香菱云“若说再找两个字来换这两个，竟再找不出两个字来”，其中的两个字是指哪两个字？
- A、大
- B、孤
- C、直
- D、长
- E、落
- F、圆
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教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据?
教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据?
薛蟠道：“秋菱如今是天天跟着你，他自然知道，先拷问他就知道了。”金桂冷笑道：“拷问谁？谁肯认？依我说，竟装个不知道，大家丢开手罢了。横竖治死我，也没什么要紧，乐得再娶好的。若据良心上说，左不过是你们三个多嫌我！” 薛蟠更被这些话激怒，顺手抓起一根门闩来，一径抢步，找着秋菱，不容分说，便劈头劈脸浑身打起来了，一口只咬定是秋菱所施。秋菱叫屈。香菱为何改叫秋菱？香菱被打的原因是什么？香菱最后的结局又如何？
下面关于Hibernate中load和get方法说法正确的是（）A、这两个方法是一样的，没有任何的区别B、这两个方法不一样，load先找缓存，再找数据库C、这两个方法不一样，get先找缓存，再找数据库D、以上说法都不对
阅读以下案例，请依据心理学分析这则案例。 教学生识字有很多技巧，有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。” 学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据？
导购向顾客“导产品”的正确顺序是：（）。A、先找特点、再找优点、最后找卖点B、先找卖点、再找优点、最后找特点C、先找优点、再找卖点、最后找特点D、先找特点、再找卖点、最后找优点
多选题教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了（）。A表征学习B概念学习C命题学习D接受学习
单选题下面关于Hibernate中load和get方法说法正确的是（）A这两个方法是一样的，没有任何的区别B这两个方法不一样，load先找缓存，再找数据库C这两个方法不一样，get先找缓存，再找数据库D以上说法都不对
单选题导购向顾客“导产品”的正确顺序是：（）。A先找特点、再找优点、最后找卖点B先找卖点、再找优点、最后找特点C先找优点、再找卖点、最后找特点D先找特点、再找卖点、最后找优点