学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性

学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

  • A、发展适宜性
  • B、启蒙性
  • C、综合性
  • D、独立自主性

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求助教师资格考试:______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要 .______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。()A.启蒙性B.独立自主性C.发展适宜性D.综合性

幼儿园环境创设的原则中,(  )是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A.幼儿参与原则B.开放性原则C.经济性原则D.发展适宜原则

“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。A、中国学前教育研究会B、日本幼儿教育协会C、美国幼儿教育协会D、英国幼儿教育协会

学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性

单选题学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A发展适宜性B启蒙性C综合性D独立自主性

单选题(  )原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。A启蒙性B独立自主性C发展适宜性D综合性

单选题“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的(  )倾向提出来的。A幼儿教育多元化B幼儿教育制度化C幼儿教育小学化D幼儿教育特色化

单选题发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是(  )。A中国学前教育研究会B日本幼儿教育协会C美国幼儿教育协会D英国幼儿教育协会

单选题“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的(  )倾向提出来的。A幼儿教育成人化B幼儿教育小学化C幼儿教育知识化D幼儿教育特色化