在动作经济原则中,“尽量解除手的动作,而以夹具或脚踏工具代替”,这是关於()的原则。A、人体运用B、工作地布置C、工具设备D、作业设计

在动作经济原则中,“尽量解除手的动作,而以夹具或脚踏工具代替”,这是关於()的原则。

  • A、人体运用
  • B、工作地布置
  • C、工具设备
  • D、作业设计

相关考题:

在模特法中,M2代表()。 A、手指动作B、手的动作C、小臂动作D、大臂动作

下列叙述符合动作经济合理的原则的是( ) A. 双手的动作同方向运动时省力B. 手臂直线运动比曲线运动省力C. 工具、材料、控制装置应靠近作业位置D. 尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作

儿童最早发展的动作是(  )A.手的动作B.脚的动作C.头部动作D.躯干动作

儿童最早发展的动作是()A手的动作B脚的动作C头部动作D躯干动作

下面关于动作的经济原则的阐述不对的是()A、动作的经济原则,也可以说是省时、省力、迅速、合理的动作原则。B、应用动作的经济原则的目的,不是要改变作业程序和机器设备、生产组织等方面的作业条件,而是在上述条件不变的情况下,大大地提高工作效率,减轻疲劳,缩短操作时间。C、动作的经济原则包括关于身体使用、作业场地的布置、工具和设备的设计等三个方面的原则。D、只要能达到作业的目的,身体的动作应尽量地使用等级高的动作, 作业时应尽最大限度地排除一切不必要的动作,尽最大可能地减少定位,动作距离要最短。

在动作经济原则中,动作的第三等级指手指手腕及前臂的动作。

下列叙述符合动作经济合理的原则的是()A、双手的动作同方向运动时省力B、手臂直线运动比曲线运动省力C、工具、材料、控制装置应靠近作业位置D、尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作

在学习游泳的过程中,熟悉水性后就可以学习脚的动作、手的动作。

在动作经济四原则中,改善效果最大的是()A、减少动作次数B、双手同时作业C、缩短动作距离D、使动作变得轻省

在训练跨立中,动作错误的是()A、背手的高度可以或高或低B、两间下榻,上体不直C、身体中心落于两脚之间D、跨步的距离可以大也可以小

在健美操练习中,低冲击力动作是指()A、两只脚都接触地面的动作B、总有一只脚接触地面的动作C、两只脚都离开地面、既有腾空的动作

在学习游泳的过程中,应先学手的动作,再学脚的动作,最后学手脚的配合。

在拳击比赛中踩踏对方脚是犯规动作?()

在方法时间衡量中,动作的时间单位是()A、SB、TMUC、RUD、min

下列有关动作经济原则的说法中不正确的说法是()A、排除不必要的动作B、工具等应作直线布置C、尽量采用复合式工具D、如有可能,尽量用脚代替手操作

下列叙述符合动作经济合理的原则有()A、双手的动作同方向运动时省力B、手臂直线运动比曲线运动省力C、工具、材料、控制装置应靠近作业位置D、尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作E、用手腕完成动作比用手指省力

下列哪项能够体现动作经济原则中的“轻快动作”()A、利用重力或其他力完成动作B、按双手能同时动作布置作业现场C、采用最舒适的作业高度D、取消不必要的动作

婴幼儿最早协调的动作是()的动作。A、手B、脚C、躯干D、头

在动作语言中,()是最常用、最得力的交际工具。在人的肢体动作中腿的动作也能不知不觉地表露出人的潜在意识。A、眼睛B、微笑C、手D、脚

使工件在夹具占有预期确定位置的动作过程,称为工件在夹具中的()A、定位B、夹紧C、装夹D、安装

在动作经济原则中,“尽量解除手的动作,而以夹具或脚踏工具代替”,这是关于()的原则。A、人体运用B、工作地布置C、工具设备D、作业设计

多选题下列哪项能够体现动作经济原则中的“轻快动作”()A利用重力或其他力完成动作B按双手能同时动作布置作业现场C采用最舒适的作业高度D取消不必要的动作

多选题下列叙述符合动作经济合理的原则有()A双手的动作同方向运动时省力B手臂直线运动比曲线运动省力C工具、材料、控制装置应靠近作业位置D尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作E用手腕完成动作比用手指省力

判断题在学习游泳的过程中,熟悉水性后就可以学习脚的动作、手的动作。A对B错

判断题在学习游泳的过程中,应先学手的动作,再学脚的动作,最后学手脚的配合。A对B错

单选题儿童最早发展的动作是()A手的动作B脚的动作C头部动作D躯干动作

单选题儿童动作发展的顺序为()A头-手-躯干-脚B头-躯干-手-脚C躯干-头-脚-手D躯干-头-手-脚