目前RP技术的研究和应用现状来看，快速成型技术的进一步研究和开发工作主要有以下几个方面：
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相关考题：
线性模式又可分为技术推动型模式和需求引发型，其中技术推动型的过程是（ ）。A．基础研究→应用研究→试验开发→工程制造→市场销售B．市场需求→应用研究→工程制造→市场销售C．应用研究→试验开发→基础研究→工程制造→市场销售D．试验开发→基础研究→应用研究→工程制造→市场销售
下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践
竞争情报分析的详细内容,在研究与工程方面,主要包括()。 A.战略功能、专利与专有技术、专有的技术诀窍、人员的资格和教育培训、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)B.战略功能、专利与专有技术、技术服务机构的战略功能、研究人员的能力和规模、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)C.战略功能、专利与专有技术、专有的技术诀窍、研究人员的能力和规模、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)D.战略功能、专利与专有技术、研究与开发成本、研究人员的能力和规模、研究的水平和类型(基础研究、应用研究)
快速成型技术的未来发展趋势包括：开发性储存的快速成型材料，改善快速成居系统的时代，提高其生产产和副作人性能力，优化设备结构，开发新的成形储源，快速成形方法和工艺的改进和创新，提高问题化服务的研究力度，实现远程控制等。
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
单选题在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是（）。A技术开发B技术创新C产品开发D产品创新