（）被于生所救的“绿衣女”在桌面上写了个什么字？A、蜂B、郎C、爱D、谢
（）被于生所救的“绿衣女”在桌面上写了个什么字？
- A、蜂
- B、郎
- C、爱
- D、谢
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在Windows操作系统中，将移动硬盘F盘中的某一个文件拖动到桌面上，则（ ）。A.原F盘中的文件被复制到桌面上，文件名与原F盘中的该文件名相同B.会在桌面上复制一个文件，文件名称是在原文件名前加上“复件”二字C.原F盘中的文件被移动到桌面上，原F盘中的该文件被删除D.该操作是错误操作，系统将提示出错信息
下面是《数星星的孩子》教学片段。师：（出示“勺”字），谁来读读字音？生：sao。生：他读得不对，应该读shao。师：（出示“斗”字）谁知道这个念什么？生：dou。（齐读一遍）师：在课文中找找“勺”和“斗”两个字是在哪个句子中出现的，把这个句子读出来。生读：“那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。”师：好!勺子什么样，知道吗？你们天天用勺子吗？生：我们天天用勺子喝汤。生：我天天用勺子吃饭，我不爱用筷子。师：大家都知道什么勺子了。“勺”字好记吗？怎么记？生：“勺”字有三笔：撇，横折钩，点。生：“勺”字就像一把勺子，撇像勺子的把，一点像勺子里的东西。师：说得好。用手指在桌面上写一遍。师：（出示北斗星图）我们刚才学的“斗”字是北斗星的“斗”。请看这张图，这七颗星就是北斗星。你们看，这七颗星连起来像什么？（教师边说边画线连起来）生：像一把勺子。师：对了。北斗星的“斗”字好记吗？生：好记。“十”字加两点。生：他没按笔顺说，容易写错。“斗”字，两个点加十字。生：“斗”字的两点是一上一下的，在“十”字的左上方。师：说得好。我们认识了“勺”和“斗”两个字，也知道了“勺子”和“北斗星”的意思了，再学下面的字。分析教师在识字教学中如何贯彻识字教学原则的？
十九大报告集中部署干部人才工作是在十三部分的第（三）节，这一节分为两个大大自然段。第二个自然段，讲人才队伍建设问题，一共写了多少字？（）A、233个字B、180个字C、190个字D、252个字
单选题（）弥勒佛在孙悟空手掌中写了个什么字，可引黄眉老怪出来？A瓜B禁C钻D捣