数据是进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。
数据是进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。
相关考题：
在spss软件中,常用的窗口菜单和工具栏不包括()。 A.Edit：视图菜单，可定义窗口视图B.Data：数据管理菜单，可定义及修改变量属性，对记录选择、排序、加权以及对数据文件进行转置、连接、汇总等C.Transform：数据转换处理菜单，有关数值的计算、重新赋值、缺失值替代等D.Analyze：统计分析菜单，包含SPSS提供的所有统计分析过程E.Graphs：图形菜单，包含各种统计图的绘制
常用的统计数据是()的基础，经过对所研究的对象进行概括，计算其绝对值、对数、平均值、中位数、方差、变异系数等各种统计数，以反映研究事物的数量特征和本质。A:微观层次分析B:工程技术分析C:定量分析D:社会分析
教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。
将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化。此外，还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。这是列举计算机的（）功能。A、信息处理B、辅助设计C、计算统计D、人机交互
判断题教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。A对B错
多选题数据统计技术法是互联网传媒行业或其他操作流程的数据统计的统称。它可将历史资料、科学实验、检验、统计等所获得的数据和用于查证（）为解决方案做前期准备。A科学研究B技术设计C决策等数值加以统计D分析未来数据走势
判断题信息是进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。A对B错