学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法
学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A．实验法B．观察法C．调查法D．作品分析法
()是研究学前儿童心理活动的最基本方法。A、实验法B、观察法C、测验法D、问卷法
学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A、实验法B、观察法C、调查法D、作品分析法
研究学前儿童心理的最基本的方法是（）。A投射法B观察法C测验法D问卷法
学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A实验法B调査法C观察法D测量法
学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）A、观察研究B、访谈研究C、实验研究D、经验总结研究
学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A、研究学前儿童个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前期儿童的心理过程D、学前期儿童个性的发展
在幼儿教育的基本研究方法中，（）尊重幼儿的身心发展特点，且是儿童心理研究最基本的方法。A、观察法B、谈话法C、作品分析法D、实验法
单选题研究学前儿童心理的最基本的方法是（）。A投射法B观察法C测验法D问卷法
单选题学前儿童心理研究最基本的方法是（）A观察法B实验法C自然实验法D调查访问法
单选题学前儿童心理研究的最基本的方法是（ ）。A实验法B观察法C调查法D作品分析法
单选题下列不属于学前儿童心理学研究对象的是（ ）。A个体心理的发生B学前儿童心理发展的一般规律C学前时期心理过程和个性的发展D异常儿童心理的诊断与矫治
多选题学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A研究学前儿童个体心理的发生B学前儿童心理发展的一般规律C学前期儿童的心理过程D学前期儿童个性的发展