下列不属于学前儿童心理健康标准的是（）A、动作发展正常B、认知活动积极C、情绪积极向上D、道德发展良好

下列不属于学前儿童心理健康标准的是（）

  • A、动作发展正常
  • B、认知活动积极
  • C、情绪积极向上
  • D、道德发展良好

相关考题：

学前儿童心理健康教育的非正式途径()。 A、家园配合做好学前儿童心理健康教育工作B、寓心理健康教育于一日活动的各个环节C、开设专门的心理健康课程D、设置心理健康教室
查看答案
学前儿童心理健康教育的正式途径()。 A、家园配合做好学前儿童心理健康教育工作B、寓心理健康教育于一日活动的各个环节C、开设专门的心理健康课程D、设置心理健康教室
查看答案
学前儿童心理健康教育的内容有()。 A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育
查看答案
()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育
查看答案
学前儿童心理健康的标准是什么?
查看答案
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食与营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育
查看答案
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育
查看答案
简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
查看答案
托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。
查看答案
学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境B、对学前儿童进行心理健康教育C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康
查看答案
学前儿童心理健康的意义？
查看答案
学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展
查看答案
学前儿童心理健康的标准有哪些？
查看答案
对学前儿童进行心理健康评估的两个特点是（）；（）。
查看答案
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。A、学前儿童科学知识、经验的评价B、学前儿童科学教育活动过程的评价C、学前儿童科学方法及能力的评价D、学前儿童科学情感和态度的评价
查看答案
简述学前儿童心理健康的特征。
查看答案
试述学前儿童心理健康的标准。
查看答案
学前儿童心理健康的特征有哪些？
查看答案
多选题学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）A有利于学前儿童身体健康发育B有利于学前儿童心理健康发展C有利于学前儿童语言健康发展D有利于学前儿童认知能力发展
查看答案
问答题学前儿童心理健康的标准有哪些？
查看答案
问答题学前儿童心理健康的意义？
查看答案
填空题托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。
查看答案
问答题试述学前儿童心理健康的标准。
查看答案
问答题简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
查看答案
单选题下列不属于学前儿童心理健康标准的是（）A动作发展正常B认知活动积极C情绪积极向上D道德发展良好
查看答案
问答题联系实际论述学前儿童心理健康的标准。
查看答案
多选题学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。A改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境B对学前儿童进行心理健康教育C对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗D采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康
查看答案
热门标签