品德是个()。A、自然现象B、生物现象C、个体现象D、社会现象

品德是个()。

  • A、自然现象
  • B、生物现象
  • C、个体现象
  • D、社会现象

相关考题:

衡量一个人品的水平高低的重要标志是A 品德认识B 品德情感C 品德意志D 品德行为

道德和品德是两个相同的概念。( )

学生的品德是由____四个因素构成的互动体。

构成思想品德的四个基本要素是____________。

教师资格考试填空题:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。 .构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。

请教教师资格考试题:品德的心理结构主要有三个成分,它们是( )、( )和( )。 品德的心理结构主要有三个成分,它们是()、()和()。

联系实际论述如何加强个人品德修养,做一个品德高尚的人。

衡量一个人品德水平高低的重要标志是( )A.品德认识B.品德情感C.品德意志D.品德行为

学生品德形成的基础是( )A.品德认识 B.品德情感 C.品德意志 D.品德行为

学生品德形成的基础是( )A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为

一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是().A、品德情感B、品德行为C、品德认识D、品德意志

衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是()。A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为

下列哪个是品德的特征()A、品德具有一致性B、品德具有不稳定性C、品德的内外差异性D、品德是一个耗散结构系统

作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是()A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为

品德是一个人_________和_________的简称,人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。

学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。

关于品德与道德的关系说法错误的是()。A、品德是道德品质的简称B、品德是社会道德在个体身上的具体表现C、道德与品德同属一个范畴D、道德是社会现象,品德是个体现象

人力资源的两个客观因素是( )。A、数量与质量B、体能与智能C、体能与品德D、智能与品德

党员四个合格是()A、政治合格、品德合格、素质合格、执行合格B、品德合格、发挥作用合格、执行合格、政治合格C、政治合格、能力合格、素质合格、执行合格D、品德合格、发挥作用合格、执行合格、素质合格

问答题品德认识是衡量一个人品德水平高低的主要标志。

单选题作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是()A品德认识B品德情感C品德意志D品德行为

填空题儿童社会性发展影响思想品德发展,要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育,品德涉及的是是非善恶的(),社会性涉及的是生存与生活的问题,一个是精神与道德问题,一个是社会问题,各有不同的指向。

填空题构成思想品德的四个基本要素是__________。

单选题下列哪个是品德的特征()A品德具有一致性B品德具有不稳定性C品德的内外差异性D品德是一个耗散结构系统

单选题一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是().A品德情感B品德行为C品德认识D品德意志

填空题个人品德的功能和作用主要体现为两个方面:首先,个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。其次,个人品德是个人实现自我完善的内在根据。衡量一个人的道德水平高低的主要标志是其()。

单选题关于品德与道德的关系说法错误的是()。A品德是道德品质的简称B品德是社会道德在个体身上的具体表现C道德与品德同属一个范畴D道德是社会现象,品德是个体现象

单选题人力资源的两个客观因素是( )。A数量与质量B体能与智能C体能与品德D智能与品德