简评路德和加尔文的宗教改革。

简评路德和加尔文的宗教改革。


相关考题:

在西欧宗教改革产生的新教派中,最激进的是()A.路德新教B.英国国教C.加尔文教D.天主教

德国宗教改革的领袖是()。A.加尔文B.闵采尔C.马丁路德D.慈温利

最先揭开宗教改革“战幕”的是德国的(  )A.加尔文B.马丁·路德C.斯图谟D.胡斯

宗教改革时,提出“预定论”的是( )。A.加尔文B.马丁·路德C.闵采尔D.希普勒

加尔文的宗教改革与马丁路德的宗教改革的不同点在于()。A、反对盲从教会B、《圣经》权威至上C、信仰即得救D、政教合一

根据费弗尔对德国宗教改革的相关研究,德国宗教改革的主角是()。A、教皇B、加尔文C、马丁·路德D、各个不同的社会群体

宗教改革中,不代表资产阶级利益的新教派是()。A、路德教派B、加尔文教C、英国国教D、英国清教徒

在西欧宗教改革产生的新教派中,最激进的是()A、路德新教B、英国国教C、加尔文教D、天主教

北欧宗教改革产生的新教主流教派是()A、路德宗B、加尔文宗C、安立甘宗D、D、B、C

和路德领导的宗教改革一样,英国的加尔文改革也有着身后的神学理论作为改革的基础。

16世纪宗教改革后出现的新教教派有() ①加尔文教 ②天主教 ③路德教 ④英国国教A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

加尔文宗教改革和路德宗教改革的主要相同点是() ①坚持《圣经》是最高权威 ②主张简化宗教仪式 ③反对教皇权威 ④主张“先定论”A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④

试比较宗教改革时期新教各派教育的异同: 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。

()宗教改革的特点是强调天职观点和两个国度的思想。A、圣公会B、路德教C、加尔文教D、国教会

德国宗教改革的领袖是()。A、加尔文B、闵采尔C、马丁·路德D、慈温利

新教宗教改革的发起人是()A、马丁路德B、加尔文C、摩西D、米勒

哪个教派不是宗教改革之后产生的?()A、加尔文教派B、路德宗C、英国圣公会D、天主教

单选题最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是()A加尔文B胡格诺C马丁·路德D林肯

判断题和路德领导的宗教改革一样,英国的加尔文改革也有着身后的神学理论作为改革的基础。A对B错

单选题北欧宗教改革产生的新教主流教派是()A路德宗B加尔文宗C安立甘宗DD、B、C

问答题简评路德和加尔文的宗教改革。

单选题在西欧宗教改革产生的新教派中,最激进的是()A路德新教B英国国教C加尔文教D天主教

单选题德国宗教改革的领袖是()。A加尔文B闵采尔C马丁·路德D慈温利

单选题根据费弗尔对德国宗教改革的相关研究,德国宗教改革的主角是()。A教皇B加尔文C马丁·路德D各个不同的社会群体

单选题()宗教改革的特点是强调天职观点和两个国度的思想。A圣公会B路德教C加尔文教D国教会

单选题引起宗教改革运动的《九十五条论纲》是谁贴在教会门口的()?A闵采尔B加尔文C马丁·路德D威克利夫

问答题试比较宗教改革时期新教各派教育的异同: 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。