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艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的?
艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的?
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审美有两种主要形态,即现实美(包括社会美、())和艺术美。
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艺术作品中意境的特点主要包括()A、自然美B、超越美C、朦胧美
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《洛神赋图》
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综合实践活动的主要特征有哪些?
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研究表明,我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在()。A、5~6岁B、6~7岁C、7~8岁D、8~9岁
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根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课
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美术批评教学的目的。
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艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()A、再创造B、创造C、鉴赏D、欣赏
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教学活动的本质是()A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动E、课后活动
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