欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。这里的“他”是()。A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦

欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。这里的“他”是()。

  • A、迪亚士
  • B、达·伽马
  • C、哥伦布
  • D、麦哲伦

相关考题:

在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中,有人说今天是种族日,是美洲发现日,是两个世界相遇日。这一说法所依据的正确史实应包括()。①早期殖民者大量屠杀印第安人②哥伦布发现了新大陆③新航路架起沟通欧美的桥梁④工业文明与农耕文明由此交汇A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:“通过哥伦布发现美洲,麦哲伦全球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。”材料二:课文摘录:在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班人向西进行横渡大西洋的探险意大利人哥伦布相信地圆学说.深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发.驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。发现了美洲大陆沿岸的很多地方。对哥伦布航行美洲的看法,印第安人认为:哥伦布把欧洲强盗带到美洲,破坏他们的文化,掠夺他们的财富.是一个恶魔。欧洲人认为:哥伦布发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲.把落后的美洲带入文明时代.是一个有功之臣。要求:根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程.包括教学环节,教师活动和学生活动,并说明设计意图。

()年,意大利人哥伦布横渡大西洋到达美洲,发现了新大陆,是地理大发现时代的伟大成就,影响了人类文明发展进程。A、1485B、1492C、1521

15世纪末16世纪初所谓“地理大发现”的真实含义是()A、发现了美洲大陆B、开辟了欧洲到亚洲的新航路C、人类首次完成了环球航行D、欧洲人在新航路开辟过程中发现了许多以前不知道的地方

1500~1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是()A、美洲原住民遭到大量屠杀B、欧洲人对美洲不断的探险和征服C、外来疾病导致美洲原住民大量死亡D、欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛

“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是()A、达·伽马到达印度B、迪亚士发现“好望角”C、哥伦布发现美洲D、麦哲伦环球航行

在启蒙运动时期,大部分欧洲人认为欧洲的文明是开化的、进步的,而欧洲以外的文明都是野蛮的。

航海家()发现了美洲新大陆,这是他寻求欧洲到亚洲新航线时的收获。A、哥伦布B、达•伽马C、麦哲伦D、郑和

哥伦布的航行不仅发现了美洲大陆,加强了世界的联系,更将丰富的新物质带到欧洲人的餐桌上,丰富了人们的物质生活,请问下列哪一食物是由哪一时期传入欧洲的?()A、香料B、玉米C、番茄D、橄榄

哥伦布远航美洲,发现了新大陆,人们对此事褒贬不一,其中不符合史实的是()A、殖民活动给美洲带来灾难B、加强了世界联系C、扩展了工业文明D、冲击了美洲传统社会

亚当·斯密说:“……新大陆的白银……通过它,古老大陆两端的贸易得以继续……”,他描述的全球贸易是()A、欧洲—美洲—亚洲的三角贸易B、欧洲—非洲—亚洲的三角贸易C、欧洲—非洲—美洲的三角贸易D、亚洲—美洲—非洲的三角贸易

哥伦布“发现”了新大陆,使新旧两个大陆建立了联系。在评价他时,有人认为他是个殖民者,对美洲人民进行了野蛮侵略和屠杀。有人说他使美洲“走出原始的野蛮状态,进入文明时代”,“缩短了美洲社会步入资本主义文明时代的历史进程”。20世纪80年代后,人们用“两个文明汇合”、“两个大陆相遇”看待哥伦布“发现”新大陆。对哥伦布评价不同主要是由于评价者()A、国籍不同B、阶级出身不同C、史观、立场不同D、受教育程度不同

美国学者洛温在《老师的谎言》中提到:“事实上,在15世纪80年代,欧洲人可能已经在纽芬兰岛周围捕鱼了。从某种意义上说,哥伦布的远航不是第一次,而是最后一次对美洲的‘发现’。它的划时代意义源于欧洲对它的回应方式。因此,哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变,而不是他到达了一个‘新’大陆。”这一说法()A、肯定了这一事件对欧洲的重要意义,但否定了哥伦布发现新大陆的事实B、否定了这一事件对欧洲的重要意义,也否定了哥伦布发现新大陆的事实C、肯定了哥伦布发现新大陆的事实,也肯定了这一事件对欧洲的重要意义D、肯定了哥伦布发现新大陆的事实,但否定了这一事件对欧洲的重要意义

人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件,过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著人则立足自身看问题;在当今全球史观引导下,人们又有了新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是()A、发现;侵犯;文明相遇B、文明相遇;发现;侵犯C、侵犯;发现;文明相遇D、发现;文明相遇;侵犯

哥伦布远航美洲,发现了新大陆,人们对此事褒贬不一,其中符合史实的是()A、殖民活动给美洲带来新观念B、使世界形成了一个整体C、冲击了美洲传统社会D、扩展了工业文明

由于立场和观点的差异,人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件,过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是()A、欧洲——发现;美洲——文明相遇;全球史观——侵犯B、欧洲——文明相遇;美洲——发现;全球史观——侵犯C、欧洲——侵犯;美洲——发现;全球史观——文明相遇D、欧洲——发现;美洲——侵犯;全球史观——文明相遇

有“美洲的希腊”之称的拉丁美洲古代文明是指()。A、玛雅文明B、阿兹特克文明C、古罗马文明D、印卡文明

下列关于哥伦布说法不正确的是哪一项?()A、他致死都不知道自己发现了新大陆B、他发现了中美洲C、他认为中美洲是印度D、他的航海是受英国女王的委托

印第安人说哥伦布是个"恶魔",欧洲人说哥伦布是一个"有功之臣"。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动?()A、哥伦布把欧洲强盗带到美洲,给印第安人带来了灾难B、哥伦布把欧洲文明传到美洲,将落后的美洲带入文明时代C、哥伦布给印第安人带来巨大灾难,同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展D、哥伦布远航到达美洲,体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神

欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。这里的“他”是()。A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦

在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中,有人说“今天是种族日,是美洲发现日,是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括()。 ①早期殖民者大量屠杀印第安人 ②哥伦布发现了新大陆 ③新航路架起沟通欧美的桥梁 ④工业文明与农耕文明由此交汇A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著人则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是()A、欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯B、欧洲/文明相遇,美洲/侵犯,全球史观/发现C、欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇D、欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇

单选题“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是()A达·伽马到达印度B迪亚士发现“好望角”C哥伦布发现美洲D麦哲伦环球航行

单选题下列关于哥伦布说法不正确的是哪一项?()A他致死都不知道自己发现了新大陆B他发现了中美洲C他认为中美洲是印度D他的航海是受英国女王的委托

单选题有“美洲的希腊”之称的拉丁美洲古代文明是指()。A玛雅文明B阿兹特克文明C古罗马文明D印卡文明

单选题欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。这里的“他”是()。A迪亚士B达·伽马C哥伦布D麦哲伦

单选题航海家()发现了美洲新大陆,这是他寻求欧洲到亚洲新航线时的收获。A哥伦布B达•伽马C麦哲伦D郑和

单选题1500~1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是()A美洲原住民遭到大量屠杀B欧洲人对美洲不断的探险和征服C外来疾病导致美洲原住民大量死亡D欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛