在流行病学调查中,对调查对象的分组有()A、病例组和对照组B、暴露组和非暴露组C、实验组和对照组D、只有实验组E、只有病例组

在流行病学调查中,对调查对象的分组有()

  • A、病例组和对照组
  • B、暴露组和非暴露组
  • C、实验组和对照组
  • D、只有实验组
  • E、只有病例组

相关考题:

全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。( )

在社会调查研究中,()对调查结果的影响很大。 A.调查对象B.调查工具C.调查方法D.调查资料

()就是对调查对象的所有单位进行调查,如普查、统计报表等。 A、统计分组法B、大量观察法C、推断法D、相关和回归分析法

统计整理的关键在于()。 A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组C、对调查资料进行汇总D、编制统计表

在流行病学研究中,对调查员培训的内容有: A、统一调查方法和标准B、实事求是的工作态度C、正确的记录方法D、正确的调查步骤和方法E、高度的工作责任心

21.统计整理的关键()A.对调查资料进行审核B.对调查资料进行统计分组C.对调查资料进行汇总D.编制统计表

在对调查对象进行全面分析的基础上选择有代表性的对象进行调查,这种方法是()A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查

重点调查是对调查总体中()的对象进行的调查。A、有代表性B、有特点C、具有决定性作用D、便于进行数据统计

统计整理关键()A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组C、对调查资料进行汇总D、编制统计表

霍桑效应是指()。A、由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查者的变化B、由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查对象的变化C、由于调查者对调查环境的注意或关注而引起调查对象的变化D、由于调查者对调查环境的注意或关注而引起调查者的变化

下列内容在调查报告中属于不导言部分的有()。A、对前人相关研究成果的介绍和评价B、对自己研究的视角和重点的介绍C、对调查对象的介绍D、对调查方法的介绍

研究对象是随机分组的是()。A、病例-对照研究B、队列研究C、流行病学实验研究D、生态学研究E、现况调查

关于调查的叙述,不正确的是()。A、人口普查也是调查B、森林资源的清查是调查C、要对调查的对象逐个进行D、对调查的结果进行整理和分析

食品安全事故流行病学调查中,同级卫生行政部门对调查报告有异议的,可通知调查机构补充调查,或报请上一级卫生行政部门组织专家组对调查结论进行技术鉴定。

为避免社会系统误差,在问卷调查研究中,不宜对调查对象采取()的方式。A、记真名字B、不记名字C、使用代号D、使用别名

公共关系调查中之所以可以运用随意抽样,是因为()A、调查者素质较高B、调查对象整体呈现均匀分布C、调查者对调查对象很了解D、调查对象太复杂,无法用概率控制样本

普遍调查也叫全面调查,它要求对调查对象总体中的所有元素进行尽可能全面的了解。

封面信包括的内容有()。A、调查的单位或个人的身份B、调查内容与范围C、调查的目的和意义D、调查对象的选择方式和对调查对象有关信息的保密措施E、对被调查对象参与调查表示感谢

在流行病学调查中,对调查对象的分组有()A、病例组和对照组B、暴露组和非暴露组C、实验组和对照组D、只有实验组E、只有病例组

多选题下列内容在调查报告中属于不导言部分的有()。A对前人相关研究成果的介绍和评价B对自己研究的视角和重点的介绍C对调查对象的介绍D对调查方法的介绍

单选题重点调查是对调查总体中()的对象进行的调查。A有代表性B有特点C具有决定性作用D便于进行数据统计

单选题统计整理关键()A对调查资料进行审核B对调查资料进行统计分组C对调查资料进行汇总D编制统计表

单选题( )是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。A重点调查B全面调查C个案调查D抽样调查

多选题下列说法中,符合问卷调查的优点的有(  )。A能在同一时段访问众多对象,节省资源,并有利于中和个别人的极端回答B对调查员与被调查者的素质要求不是很高C能够形成对调查对象的深入全面认识D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料

判断题食品安全事故流行病学调查中,同级卫生行政部门对调查报告有异议的,可通知调查机构补充调查,或报请上一级卫生行政部门组织专家组对调查结论进行技术鉴定。A对B错

多选题封面信包括的内容有()A调查的单位或个人的身份B调查内容与范围C调查的目的和意义D调查对象的选择方式和对调查对象有关信息的保密措施E对被调查对象参与调查表示感谢

单选题统计整理的关键在于()A对调查资料进行审核B对调查资料进行统计分组C对调查资料进行汇总D编制统计表

单选题在流行病学调查中,对调查对象的分组有()A病例组和对照组B暴露组和非暴露组C实验组和对照组D只有实验组E只有病例组