意识行为按行为主体不同可以分为()A、无意识行为B、组织行为C、领导行为D、群体行为E、个体行为

意识行为按行为主体不同可以分为()

  • A、无意识行为
  • B、组织行为
  • C、领导行为
  • D、群体行为
  • E、个体行为

相关考题:

组织行为研究的基点是()。 A.群体行为B.个体行为C.领导行为D.组织行为

客户行为分析可以分为()和()两个方面。 A.整体行为分析B.个体行为分析C.群体行为分析D.集体关系分析

行为科学的基本理论主要包括群体行为理论、个体行为理论、组织行为理论和()。 A.上层行为理论B.中层行为理论C.下层行为理论D.领导行为理论

行为科学的基本理论的主要内容包括:() A.群体行为理论B.目标行为理论C.个体行为理论D.组织行为理论E.领导行为理论

危害行为可以分为( )。A.作为和不作为B.故意行为或过失行为C.有意识行为和无意识行为D.自愿行为和无意识行为

关于群体行为、集体行为和个体行为说法错误的是( )。 A、群体行为决定着个体行为的方向B、个体行为是群体行为的体现C、群体行为离不开个体行为,因为群体行为是个体行为的汇总相加D、群体行为不同于集体行为,群体行为产生的事件往往是反复出现的常规事件,而集体行为的产生是由非常规事件导致的

安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的( )A个体行为B群众行为C群体行为D领导行为

群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。

人们的行为表现为个体行为、群体行为、领导行为和()行为。A、群众B、企业C、职工D、组织

组织行为学主要研究一定组织情境中的()。A、个体行为B、群体行为C、领导行为D、组织行为

组织行为的构成不包括()。A、管理行为B、单独行为C、群体行为D、个体行为

组织行为学的研究对象包括()。A、个体行为B、群体行为C、组织行为D、领导行为

组织导向型变革的变革方向是()。A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

从众是一种个体的()行为。A、被动B、自愿C、无意识行为D、意识行为

组织行为可以分的研究层次可以分为()A、个体行为B、群体行为C、组织行为D、领导行为E、激励行为

组织行为学的研究范畴中不包括()A、个体行为B、群体行为C、组织行为D、社会行为

以班组、科室、部门等为行为主体的是()。A、群体行为B、个体行为C、组织行为D、企业行为

多选题组织行为可以分的研究层次可以分为()A个体行为B群体行为C组织行为D领导行为E激励行为

多选题组织行为学主要研究一定组织情境中的()。A个体行为B群体行为C领导行为D组织行为

多选题组织行为学的研究对象包括()。A个体行为B群体行为C组织行为D领导行为

单选题组织行为的构成不包括()。A管理行为B单独行为C群体行为D个体行为

单选题组织导向型变革的变革方向是()。A群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

单选题组织行为学的研究范畴中不包括()A个体行为B群体行为C组织行为D社会行为

多选题安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的( )A个体行为B群众行为C群体行为D领导行为

单选题以班组、科室、部门等为行为主体的是()。A群体行为B个体行为C组织行为D企业行为

判断题群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。A对B错

单选题人们的行为表现为个体行为、群体行为、领导行为和()行为。A群众B企业C职工D组织