完成本体论意义的信息向第一类认识论意义的信息的转变，这是（ ）。A.信息感知B.信息识别C.信息变换D.信息传递
如何解释信息的真伪性？并说明在什么情况下可能出现伪信息。
认识论意义的信息可以扩展为三个层次：（）信息、（）信息、（）信息。
信息论发展的第三阶段是（）。A、狭义信息论B、经典信息论C、一般信息论D、广义信息论
申农创立的信息论是（）。A、一般信息论B、狭义信息论C、广义信息论
完成本体论意义的信息向第一类认识论意义的信息的转变，这是（）。A、信息感知B、信息识别C、信息变换D、信息传递
个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）A、社会分类论B、个人差异论C、社会分化论D、社会关系论
各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。A、社会分类论B、个人差异论C、社会分化论D、社会关系论
问答题如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者？
问答题什么是信息素养？信息素养对我们来说有何意义？
填空题认识论意义的信息可以扩展为三个层次：（）信息、（）信息、（）信息。
问答题如何解释信息的真伪性？并说明在什么情况下可能出现伪信息。
问答题什么是组织部门信息工作？主要包括哪三类信息？