共同参与模式医患关系的特点是A.医生代替病人做什么B.医生为病人做什么C.医生教会病人做什么D.医生帮助病人自我恢复E.医生和病人共同参与疾病治疗
指导-合作型医患关系的特点是A.医生代替病人做什么B.医生为病人做什么C.医生教会病人做什么D.医生帮助病人自我恢复E.医生和病人共同参与疾病治疗
共同参与型医患关系表现为A.病人期待明确的诊断，并得到良好的医护对待B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项，部分合作，但医生还是主角C.医患关系平等，共同分享信息，讨论治疗方案D.医生完全按照患者的要求行事E.医患关系严重紧张
某医患关系的特点表现为：医生要帮助病人自助，病人是合作关系的参加者，原型类似成人一成人，此种医患关系的类型为A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.指导-被动型E.被动-被动型
在指导-合作型的医患关系中，医生的地位应该是A.告诉病人做什么B.帮助病人做什么C.指导病人做什么D.为病人做什么
指导合作型的医患关系模式的特点是A、"能为病人做什么"B、"告诉病人做什么"C、"告诉病人自己做什么"D、"帮助病人做什么"E、"指导病人自己做什么"
指导合作型的医患关系模式的特点是A."能为病人做什么"B."告诉病人做什么"C."告诉病人自己做什么"D."帮助病人做什么"E."指导病人自己做什么"
下列关于共同参与型医患关系哪项是对的A.临床应用严重外伤B.患者作用是合作关系的参加者C.医生仅告诉患者做什么D.患者只能接受，不能反对E.医患关系并不平等
某医患关系特点表现为：医生要帮助病人自助，病人是合作关系的参与者，原型类似成人-成人。此种关系类型为A.主动-被动型B.指导-合作型 C.共同参与型D.指导-被动型E.被动-被动型
外伤病人与医生间的医患关系属于（ ）A、主动—被动型B、指导—合作型C、共同参与型D、亲近—疏远型E、主要—次要型
指导合作型的护患关系模式的特点是（）A、“能为病人做什么”B、“告诉病人做什么”C、“告诉病人自己做什么”D、“帮助病人做什么”
主动-被动模式的医患互动关系的特征是（）。A、为病人做什么B、告诉病人做什么C、帮助病人做什么D、要求病人做什么E、以上都不是
“告诉病人做什么”指的是（ ）A、主动一被动型医患关系B、指导一合作型医患关系C、共同参与型医患关系D、亲近一疏远型医患关系E、以上都对
指导-合作型医患关系的特点是（）A、医生代替病人做什么B、医生为病人做什么C、医生教会病人做什么D、医生帮助病人自我恢复E、医生和病人共同参与疾病治疗
共同参与模式医患关系的特点是（）A、医生代替病人做什么B、医生为病人做什么C、医生教会病人做什么D、医生帮助病人自我恢复E、医生和病人共同参与疾病治疗
指导-合作型医患关系的特点是（）A、医生为病人做什么B、医生教会病人做什么C、医生帮助病人自我恢复D、以上均不是
“为病人做什么”指的是（ ）A、主动—被动型医患关系B、指导—合作型医患关系C、共同参与型医患关系D、亲近—疏远型医患关系E、以上都对
单选题指导-合作型医患关系的特点是（）A医生代替病人做什么B医生为病人做什么C医生教会病人做什么D医生帮助病人自我恢复E医生和病人共同参与疾病治疗
单选题“告诉病人做什么”指的是（ ）A主动一被动型医患关系B指导一合作型医患关系C共同参与型医患关系D亲近一疏远型医患关系E以上都对
单选题指导-合作型医患关系的特点是（）A医生为病人做什么B医生教会病人做什么C医生帮助病人自我恢复D以上均不是
单选题外伤病人与医生间的医患关系属于（ ）A主动—被动型B指导—合作型C共同参与型D亲近—疏远型E主要—次要型
配伍题一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属（）|医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼。”这种医患关系属（）A主动-被动型B指导-合作型C共同参与型D强制-被动型E指导-参与型
单选题共同参与模式医患关系的特点是（）A医生代替病人做什么B医生为病人做什么C医生教会病人做什么D医生帮助病人自我恢复E医生和病人共同参与疾病治疗
配伍题共同参与模式医患关系的特点是（）|指导-合作型医患关系的特点是（）A医生代替病人做什么B医生为病人做什么C医生教会病人做什么D医生帮助病人自我恢复E医生和病人共同参与疾病治疗
单选题共同参与型医患关系（）A临床应用严重外伤B病人作用是合作关系的参加者C医生仅告诉病人做什么D病人只能接受不能反对
单选题“为病人做什么”指的是（）A主动-被动型医患关系B指导-合作型医患关系C共同参与型医患关系D亲近-疏远型医患关系E以上都对